五年级语文上册《落花生》读后感范文

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五年级语文上册

《落花生》读后感范文

范文一

五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时

候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下

了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。

　　这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生

和议花生的事，主要写的是议花生。作者的父亲先问了

一个问题：“花生有什么好处？”兄弟姐妹们争着回答

花生的味儿美；花生可以榨油；花生的价格便宜。这些

都只是花生浅在的好处，并没有更深入的看到它最可贵

的好处，因此，父亲循循善诱，最后，作者准确无误的

说出了父亲对他们的希望。

　　这篇课文借物喻人，父亲想借花生朴实无华、默默

无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩

子：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有

好处的人。这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社

会和他人的人。

生活中也有很多这样的人和物，比如：清洁工人，

每天起早贪黑的工作，默默无闻；老师，给我们传授知

识，纯洁高尚；交警，维持我们的交通，无私奉献。再

比如：蜡烛，牺牲自己，照亮他人；老牛，勤勤恳恳，

默默无闻；小草，生生不息，顽强不屈。我们应该学习

他们的这些美好品质，外在美不重要，内心美最重要。

范文二

曾在课本上学过《落花生》这篇文章，给我留下了

深刻的印象，并引起了我对这个作者其他文章的阅读兴

趣，于是我翻开了《落花生：许地山专集》这本书。

　　别看许地山的散文篇幅通常都比较短小，他却用精

炼的文字、质朴的意象，甚至是片段式的情节，抒写出

了精致的情感与深刻的哲思。比如《春底林野》把天真

孩童的嬉戏融旖旎的春天里，展现了作者愉快的心情与

博爱的胸怀；《万物之母》歌颂了伟大的母爱，控诉了

残酷的战争；《补破衣底的老妇人》通过老妇人“补破

衣”，隐喻五四退潮后出现的各种思潮和主义，透露出

那一时期作者对知识与理解的质疑……

　　读许地山的小说不难发现，宗教色彩和异域情调十

分浓郁，其中，《命命鸟》、《缀网劳蛛》表现得最为

明显。而最打动我的还是许地山将平凡人、平凡事写得

具有表现力和震慑力，比如《黄昏后》，父亲对两个女

儿讲述一家人的往事，将父爱、母爱以及爱国情怀自然

的糅合在一起，读来哀婉动人；《春桃》描写至真的人

性，揭示战乱带来的灾难，颂扬爱国热情……故事情节

一波三折、心理活动描绘细腻，无不演绎着许地山小说

的独特魅力。从中，我所体悟到的是作者对于人生前途

的执着求索和对于理想的炽热追寻。

一篇《落花生》仅仅是冰山一角，而《落花生：许

地山专集》中一个个鲜活的人物形象和鲜明的场景刻画

与作者那矛盾复杂而丰富深邃的思想同样熠熠闪光。

范文三

　生命如叶，在出生、成长中流逝，最终也如叶子一

般投入大地母亲的怀抱，终止了最宝贵的生命。然而，

生命的意义又是什么呢？品读了《落花生》一文，我似

乎找到了答案。

　　《落花生》是现代作家许地山先生写的叙事散文。

这篇散文围绕着“花生”这一线索，真实地记录了许地

山先生童年时期的一次家庭活动，平易，浅显，简洁。

　　散文中，有这样一段话：“那么，人要做有用的人

不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这话让我

醍醐灌顶！现在社会中，一些人就是外表光鲜美丽，却

毫无修养内涵，金玉其外败絮其中！

　　例如某些奸商为了自己的利益，竟然用一大缸子的

工业柠檬酸来浸泡藕，赚取不义之财。要知道，这种藕

对人体健康有很大的危害，长期食用还有可能会导致人

的神经絮乱！这难道不正是一如散文所说，只讲体面、

而对别人没有好处的人么？

　　而作为未成年人，我们在成长的路上，一定不要变

成那种华而不实的人。花生深埋土中不为人所识，它质

朴无华，不求外表美观、不讲虚荣，不慕显赫，只求于

世有用。而这种“落花生精神”，便是生命的意义所在！

　　许地山先生用一生去追寻“落花生精神”，用一生

去追寻生命的意义与价值。我们，更应该抛却华而不实

的外表，做一颗于社会有益的花生，用言行表达心灵的

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