五年级上册语文第5课《搭石》读后感

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五年级上册语文
第5课《搭石》读后感
范文一
学了《搭石》这一课，我感受到了乡间人们美好的情感
也让我得到了不少启示。
　　课文主要讲述了作者家乡有一条无名小溪，每年汛期溪
水猛涨，秋凉后，人们就在溪里横着摆一排石头，方便过河，
这就是搭石。走搭石的时候，步调要快而有序，遇见老人，
年轻人要背他们过去……课文以优美的语句向我们讲述了家
乡人民淳朴的品行。
　　读完课文我想，作者是多么幸运呀，生活在这样一个美
丽的地方。这里不仅风景优美，人们的心灵也是纯洁美丽的：
每个人都早早地摆好搭石，还会互相监督;要是发现不平稳的
搭石，就是再急也要把它换成平稳的;两个人走对面时，都会
让对方先走……他们这些美德，就像乡间走搭石时人影绰绰、
清波漾漾的情景，让人感受到这美丽的风景里，他们每个人
的责任感，勤劳、互助、谦让。
　　这篇文章里处处是美，通过认真体会，我也喜欢搭石了，
我向往作者故乡的小溪和搭石，更向往乡间人们心里像搭石
一样美好的“风景”。
五年级上册语文
第5课《搭石》读后感
范文二
　 今天，我读了刘章爷爷写的《搭石》这篇文章。
　　这篇文章主要讲的是：作者的家乡有一条小溪，天气变
凉，人们就在溪上搭了一些石头，让人们走过去，而且这里
的人们互相谦让，如果有两人相对过搭石，他们一定会停住
脚步，让对方走过去，他再走，如果碰见老人，青年人会毫
不犹豫的把老人背到对岸。
　　读完了这篇文章，我想：这真是一个友好的村子啊！这
个搭石任人走，任人踏，它们联结者村民的美好生活和几条
友好的小路。我还感受到：做事一定要不争不抢，互相谦让，
就像村民们那样团结友爱，互相帮助，也要像村中的青年人
尊老爱幼。我们的学习也是如此，不要比吃穿，学习好才是
最重要的。以后，我一定要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子，
在家尊敬父母，听父母的话，帮父母做一些家务；在外面帮
助老人过马路，不强道；在车上给老人和抱小孩的阿姨主动
让座。
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