五年级语文上册期中标准试卷（八）（人教部编版，含答案）

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2020 年部编版五年级上册期中综合检测卷
[时间:90 分钟 满分:100 分]
题号 一[来源:学#科#网 Z#X#X#K] 二 三 总分
得分
第一部分 基础知识（40 分）
一、 看拼音写词语
chí yán huǎng huà xùn qī lǐ suǒ dāng rán huǎng huà
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
6、bǎolǎn 7、shāng yì 8、xiāo huǐ 9、bēng tā 10、xiàng zhēng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面的说法有错误的一组是（ ）。
A.杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。
B.“尽、挨、难、划”都是多音字。
C.《牛郎织女》是一个民间故事。
D.“筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shāi”。
三、下面的语境，用成语概括最合适的一项是（ ）。
蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换
和氏璧的事情。
A.赞不绝口 B.绝口不提 C.默不作声 D.瞠目结舌
四、下面的语境，用成语概括最合适的一项是（ ）。
蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，一点儿都不说拿十五座城换
和氏璧的事情。
A.赞不绝口 B.绝口不提 C.默不作声 D.瞠目结舌
五、“哥哥嫂嫂居然敢冒天下之大不韪，独占父亲留下来的家产，将牛郎赶出
家门”中的“韪”是形声字，它的读音和意思可能分别与( )有关。
A ． “ shì” 和 “ 伟大 ” B.“wéi” 和 “ 违反 ” C ． “ tí 和“ 题 目 ”
D．“wěi”和“是，对”
六、多音字组词。
（ ） （ ）
答 （ ） 便 （ ）
（ ） （ ）
削 （ ） 将 （ ）
七、对下面句子的主要意思概括恰当的一项是（ ）。
我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。
A.好客的爷爷 B.爷爷喜欢我们
C.我们讲故事 D.爷爷喜欢讲故事
八、而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音
速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。(　　)
A.这几句话意思是那个人耳朵聋,所以听不见。
B.这几句话意思是喷气式飞机飞行速度比声速快。
C.这几句话意思是声速比喷气式飞机飞行速度快。
九、下列关联词语运用有误的一项是（ ）
A．牛郎不仅勤劳肯干,而且心地善良。
B．虽然天上有着享受不尽的荣华富贵,但是织女还是选择了在人间生活。
C．即使有千难万险，也不能阻挡织女对美好生活的向往。
D．织女不但挣扎,而且还望着两个孩子大声喊：“快去找你爹!”
十、给下列句子中的词语选择正确的解释。
“平衡”的意思有：①对立的各方面在数量或质量上相等或相抵；②几个力同
时作用在一个物体上，各个力相互抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运
动状态或绕轴匀速转动状态；③使平衡。
（1）今年我们家的经济状况是收支平衡。 （
）
（2）你这样做很不公平，怎么让他心理平衡？ （
）
（3）今天的天气太糟糕了，飞机在飞行时失去了平衡。 （
）
十一、按课本内容填空。
(1)一排排搭石，任人走，任人__________，它们联结着________________，也
联结着_______________的情感。这句话运用了借物_____________的手法，赞
扬了搭石______________的精神和乡亲们_______________的美好品质。
(2)《将相和》一文中的“将”是指___________，“相”是指__________，
“和”是________之意。课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了________
___、___________、________ ____三个故事，写出了将相之间由_________到__
_____的过程。
(3)现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“__
______________________”和毛泽东的词句“___ _________________”来劝他
们珍惜时间，好好学习。
第二部分 阅读理解（40 分）
敬重卑微
　　①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
　　②蚂蚁 家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上
搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
　　③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,
抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
　　④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹
涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí　jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦
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