五年级语文上册课内阅读理解专项训练习题卷阅读短文试题卷资料版

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五年级语文上册课内阅读强化训练
目录
五年级语文上册课内阅读强化训练......................................................................................................................................................1
第一单元..............................................................................................................................................................................................3
1.《白鹭》节选...............................................................................................................................................................................3
2.《落花生》节选...........................................................................................................................................................................4
3.桂花雨...........................................................................................................................................................................................5
4.《珍珠鸟》片段...........................................................................................................................................................................7
语文园地一*日积月累。................................................................................................................................................................8
第二单元............................................................................................................................................................................................10
5.《搭石》节选.............................................................................................................................................................................10
6.《将相和》节选.........................................................................................................................................................................11
7.《什么比猎豹的速度更快》节选.............................................................................................................................................13
8.《冀中的地道战》片段.............................................................................................................................................................13
第三单元............................................................................................................................................................................................14
9.《猎人海力布》节选.................................................................................................................................................................14
10、《牛郎织女（一）》节选....................................................................................................................................................16
11.《牛郎织女（二）》节选.......................................................................................................................................................17
语文园地三*日积月累..................................................................................................................................................................19
第四单元............................................................................................................................................................................................21
12.《古诗三首》阅读理解...........................................................................................................................................................21
13.《少年中国说》节选...............................................................................................................................................................23
14.《圆明园的毁灭》节选...........................................................................................................................................................24
第五单元............................................................................................................................................................................................28
16.《太阳》节选...........................................................................................................................................................................28
第六单元............................................................................................................................................................................................36
18. 《慈母情深》节选..................................................................................................................................................................36
（一）............................................................................................................................................................................................36
19.《父爱之舟》节选...................................................................................................................................................................38
20.“《精彩极了”和“糟糕透了”》节选...............................................................................................................................41
第七单元............................................................................................................................................................................................42
21.古诗词三首...............................................................................................................................................................................42
语文园地七*日积月累..................................................................................................................................................................50
第八单元............................................................................................................................................................................................51
参考答案........................................................................................................................................................................................58
五年级语文上册课内阅读强化训练
第一单元
1.《白鹭》节选
①□色素的配（pèi bèi）合，☑身段的大小，一切□很适宜（yì yí）。
②白鹤太大而嫌（jián xián）生硬，□如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，□觉得大了
一些，□太不寻常了。
③□白鹭却□它的常见，而被人忘却了它的美。
④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分
则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑤在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
……
⑥白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。[来源:Zxxk.Com]
1.划去括号里加点字错误的音节。
2.在文中“□”处依次填入恰当的关联词语。
3. 文段②运用了______________的手法，突出了白鹭_______________的特点。
[来源:学科网]
4. 说说你读了片段③后的感受： 。
5.文段④中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（ ）。
A.适宜 B.配合 C.寻常
6. 文段④中划横线的句子, 你能先说说加点字意思，再用通俗的语言说一说这
句话的意思吗?
字意：素___________黛____________ 忽______________________
句意：
_______________________________________________________________ __
_____
7. 文段④从_____、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的
美。
8. “整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了__________的
修辞方法，表现出_________________ ，表达出_____________________________。
9.白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。
_______________________________________________________________
______ 。
2.《落花生》节选
①我们家的后园有半亩空地。母亲说□让它荒着怪可惜的，你们 那么爱吃花生，
就开辟(pì bì)出来种花生吧□我们姐弟几个都很高兴，买种□翻地□播种□浇水□没
过几个月，居然收获了。
……
②父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵□它的果实埋在地里，不像桃子□石榴
□苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕（mù mò）之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖
起来才知道。”
③我们都说是，母亲也点点头。
④ 父亲接下去说:“（ ）你们要像花生，它（ ）不好看，（ ）很有用。”
⑤ 我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
⑥ 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
⑦ 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1.划去括号里加点字错误的音节。
2.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
3.在文中“（ ）”处依次填入恰当的关联词语。
4.在文段①用横线划出描写花生生长过程的词语。这些词语能颠倒吗？为什么？
5．从 文 段 ① “ 居 然 ” 一 词 你 感 受 到
.
.
.
6．文段②运用了______________的手法，突出了花生_______________的可贵品
质。
7. 父亲对花生作了 次议论，不同之处是 。
8. 文段⑦父亲的话却深深地印在我的心上。把“印”换成“记”，你觉得好吗 ?
为什 么 ?
。
9. 在我们生活中 ， 也有很多像落花生一样的人，如： 、
。
3.桂花雨
片段一：
①中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
②小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，
这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树
的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时 □
只见到满树叶子 □
开花时 □
仔细地
在树丛里寻找 □
才能看到那些小花 □
可是桂花的香气，太迷人了。
③故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了□可别来台风啊□
母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“（ ）不来台风，我（ ）可以收几
大箩。送一（箩 萝）给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼（bǐng
bǐn）做得多。”
④桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土
里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
1.划去括号里加点字错误的字音或字形。
2.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
3.在文中“（ ）”处依次填入恰当的关联词语。
4.文段②运用了______________的手法，突出了桂花_______________的可贵品质。
5．在文段中用“ ”划出摇桂花的原因（有两处）。
6. 在文段中 用“ ”划出最能体 现桂 花 香的 句子 ，从 中你体 会到 ：
.
. 。
从文中你感受到母亲是一个 的人。
片段二：
①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸（jìn
jìng）在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（
）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（ ）差多了。
②摇花对我来说是件大事。（ ），我总是缠着母亲问□妈，怎么还不摇桂花呢□
母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知
道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使
劲（ j ì n j ì ng ）地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：
“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
③桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里
泡茶，过年时（ ）可以做糕饼(bǐn bǐng )。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
④我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是
香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要 捡(jiě jiǎn)一大袋桂花给母亲。
（ ）母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
⑤于是□我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□还有那摇落的阵阵桂花雨□[来源:
学,科,网 Z,X,X,K]
1.划去括号里加点字错误的字音。
2.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
3.在文中“（ ）”处依次填入恰当的关联词语。
4.文段②中画“______”的句子抓住“我”摇桂花的 和 来写，从句中
你体会到 。
5．读了文段③，你体会到 。
6、作者觉得家乡的桂花和杭州的桂花,哪个更香呢?你是从哪里看出来的? 母亲为
什么这样说呢?
. .
4.《珍珠鸟》片段
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的母亲□红嘴红脚□灰
蓝色的毛□，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点□它好肥，整个身子好像一个
（蓬篷）松的球儿。
　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，（ ）落在柜顶上，
（ ）神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，（ ）把灯绳撞得来
回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼(lǒng lóng)里生气地叫一声，它就立即
飞回笼里去。
　　我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框（kuāng kuàng）上站一会儿，
决不飞出去。
　　渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一
点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微
微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小
红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
　　我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性
用那涂了腊似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也
不怕，反而友好地啄两下我的手指。
　　白天□它这样淘气地陪伴我□天色入(暮 幕) □它就在父母再三的呼唤声中□飞向
笼子□扭动滚圆的身子□挤开那些绿叶钻进去。
　　有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑
它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰 色的眼睑盖住眸子，
小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂
咂嘴，难道在做梦？
　　我笔尖一动，流泻下一时的感受：
　　信赖，往往创造出美好的境界。
1.划去括号里加点字错误的字音或字形。
2.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
3.在文中“（ ）”处依次填入恰当的关联词语。
4.文段从 、 、 、 等方面写出了珍珠鸟的可爱。
5．用“ ”划出文中对珍珠鸟外形描写的句子。从中你体会到： .
. 。
6. 用自己的话说说你对文段最后一句话的理解。
. 。
7.写一句与鸟有关的古诗： ， 。
语文园地一*日积月累。
蝉（选段一）
垂________________________，
流响出疏桐。
________________________，
非是藉秋风。
1．将古诗补充完整。
2．这是唐代虞世南创作的一首__________。
3．这是一首托物寓意的诗，以蝉的____________、____________暗喻人的清朗俊秀、
高标逸韵，表达出诗人对人的____________的热情赞美和____________。
蝉（选段二）
[唐]虞世南
垂緌饮______________，
____________________。
____________________，
非是藉秋风。
1．把古诗补充完整。
2．下列对诗歌的理解不正确的一项是(　　)
A．“垂緌”指古代官帽打结下垂的带子，也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。第一句是
说蝉用细嘴吮吸清露，暗示着身居高官要戒绝腐败。
B．第二句写出了蝉居住的地方，照应了第三句中的“居高”。
C．最后两句写蝉栖身高处，声音自然会传得很远，这并不是借助秋风的原因。
D．这首诗中诗人以蝉自比，主要运用了借景抒情的手法。
3．你还知道哪些咏物诗？写出一首与大家分享吧！
____________
________________，________________。
________________，________________。
第二单元
5.《搭石》节选
①搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别
处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人， （ ）
怎样急着赶路， （ ）
发现哪 块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头
搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（shúsú）语。搭石，原本就是天然石块，踩
上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下
工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有（叙 序 ）！前面的抬起脚来，后面的紧
跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影（绰绰 悼悼），给人画一般的
美感。
③经常到山里的人，大概都见过这样的情景□如果有两个人面对面同时走到溪边
□总会在第一块搭石前止步□招手示意□让对方先走□等对方过了河□俩人再说上几
句家常话□才相背而行□假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú fù）下身子背老人
过去，人们把这看成理所当然的事。
④一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好
的情感。
1.划去括号里加点字错误的字音或字形。
2.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
3.在文中“（ ）”处依次填入恰当的关联词语。
4. 文段①采用 的方式，略写“ ”这个“面”，详写老人调整搭
石这个“点”。 生动地刻画 了 老人认真细致的动 作 ，表现了老人
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