五年级语文上册第四单元主题训练卷（部编版）

免费

3.0 2026-01-12 5 23.5KB 7 页海报

侵权投诉

第四单元主题训练卷

主题百花园(40 分)

一、主题达标。(22 分)

1．给句中加点词选择正确的解释，把字母填在括号里。(6 分)

(1)九州生气恃风雷(　　)

A.因不合心意而不愉快。　B．指朝气蓬勃的局面。

(2)我劝天公重抖擞(　　)

A．振作精神。 B．抖动或振动。

(3)暖风熏得游人醉(　　)

A．温暖的风。 B．既指春风，又指社会上的颓废之风。

2．找出每组中不是同一类的词。(4 分)

(1)太平盛世　国泰民安　诗情画意　安居乐业　(　　　　　)

(2)生灵涂炭　哀鸿遍野　家破人亡　丰衣足食　(　　　　　)

(3)兴高采烈　精忠报国　赤胆忠心　名垂青史　(　　　　　)

(4)卖国求荣　鞠躬尽瘁　丧权辱国　里通外国　(　　　　　)

3．读句子，选择合适的关联词填空。(4 分)

不但……还……　　　　无论……都……

不是……而是……　　　之所以……是因为……

(1)(　　　　)今日之责任，不在他人，而全在我少年，(　　　　)少

年智则国智，少年强则国强。

(2)圆明园(　　　　)建筑宏伟，(　　　　)收藏着最珍贵的历史文物。

(3)妈妈(　　　　)不关心我，(　　　　)要培养我独立生活的能力。

(4)(　　　　)在多艰难的环境中，我们(　　　　)要铭记自己是中国

人。

4．根据语境，在横线上填入恰当的诗句。(8 分)

古往今来，无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，文天祥说

道：“人生自古谁无死？________________________”；陆游临

终前还告诫儿子：“王师北定中原日，________________”；王

昌龄抒发了“但使龙城飞将在，____________________”的满怀

豪情。而林升在人间天堂杭州却这样感慨：“山外青山楼外楼，_

___________________。”

二、主题探究。(14 分)

1．选一选。(8 分)

(1)对“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“游人”的说法不

正确的一项是(　　)

A．一般游客　　　　　　　B．游泳的人

C．忘了国难、寻欢作乐的南宋统治阶级

(2)《示儿》中作者临终前的遗憾是(　　)

A．但悲不见九州同 B．死去元知万事空

C．家祭无忘告乃翁

(3)队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”对这句

话理解正确的是(　　)

A．队长不欢迎将军在岛上吃饭。

B．队长故意装作不欢迎将军的样子。

C．队长欢迎将军在岛上吃饭，可又担心将军的身体，因此心里

很矛盾。

(4)“红日初升，其道大光”象征着(　　)

A．少年中国已经崛起 B．少年中国的巨大声威

C．少年中国灿烂的前程

2．按要求填一填。(6 分)

(1)《少年中国说(节选)》中以龙喻中国的句子是“_______________

_______________”。文中有关“干将莫邪”的典故的句子是“__

________________________________________________________

__”。

(2)《己亥杂诗》是清朝的________写的，诗中有两个成语是_______

___________、__________________，名句是：_______________

________________________________________________________

_。

三、主题讨论。(4 分)

我们通过《圆明园的毁灭》一文，欣赏了昔日辉煌的圆明园，

了解了它的毁灭过程；我们从《少年中国说(节选)》中看到了梁

启超心中少年中国的美好形象。作为一名中国少年，你感受最深

的是什么？你想说些什么？

________________________________________________________

阅读大舞台(30 分)

四、课文片段阅读。(15 分)

圆明园中，有(　　　　　)的殿堂，也有(　　　　　)的亭台楼

阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着(　　　　　)的山

乡村野。园中许多景物都是(　　　　)各地名胜建造的，如海宁的安

澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据

古代文人的(　　　　　)建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅

有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在(　　　　　)，

饱览着中外(　　　　　)；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦

时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种(

)。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．把选文补充完整。(4 分)

2．用简练的语言概括这两段文字的主要内容。(3 分)

_______________________________________________________

3．画“____”句子的作用是___________________________________

_____________________________________。(2 分)

4．第二段中作者介绍文物采用的是________________的结构。(2

分)

5．从全文看，这两段文字是否多余？为什么？(4 分)

________________________________________________________

五、主题阅读拓展。(15 分)

我是中国人

我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的

东方血统，使人一看就知道我是中国人。

不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情

就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴

奋，tāo tāo bù jué(　　　　　)地向别人介绍他们的国家。我就是这

个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长

城、中国的字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市、拥挤的人

群。

在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。

那时候，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾

一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰

富呢，有古诗、流行歌曲、名言……

有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你——中国”。老师

很有兴趣地凑过来问我在写什么。“I love you——”我很严肃地说，

但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。

“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”

老师 huǎng rán dà wù(　　　　　)，笑了笑，踱走了。我再也忍不住

了，笑得蹲到了地上。

欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理

老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。

有一次发生的事实在令人气愤。

几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把

一张作业 — — multiplied( 选择题 )交上去，那时，我还不知道

“multiplied”是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整

个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的 tǎn tè bù ān(

)中发下来了。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

五年级语文上册第四单元主题训练卷（部编版）.doc

共7页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：7 页 大小：23.5KB 格式：DOC 时间：2026-01-12