五年级语文上册第七单元主题训练卷（部编版）

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第七单元主题训练卷

主题百花园(32.5 分)

一、主题达标。(17 分)

1．选择题。(3 分)

(1)下列诗词描写的是秋季的是(　　　)(多选)

A．《山居秋暝》　B．《枫桥夜泊》　

C．《长相思》　 D．《渔歌子》

(2)《枫桥夜泊》中的作者夜晚住宿在(　　　)

A．姑苏城　　 B．寒山寺　　 C．旅馆里　　 D．客船上

(3)冬天最美是(　　　)

A．黎明　　 B．黄昏　　 C．早晨　　 D．夜晚

2．积累描写四季的四字词语。(8 分)

描写春天的：______________　______________　____________

__　______________

描写夏天的：______________　______________　____________

__　______________

描写秋天的：______________　______________　____________

__　______________

描写冬天的：______________　______________　____________

__　______________

3．按要求填写名句。(6 分)

你问我春、夏、秋、冬是什么，我就会告诉你：春，就是高

鼎笔下描绘的“__________________________________________

__”的浪漫(另有描写春天的诗句“___________________________

___________________”)；夏，就是杨万里吟诵的“接天莲叶无穷

碧，________________________________”的热闹(另有描写夏天

的诗句“__________________________________________”)；秋，

就是杜牧眼中的“__________________________________”的惊艳；

冬，就是岑参眼里的“__________________________________”的

纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

二、主题探究。(10.5 分)

1．在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”。(3 分)

(1)《四季之美》是按时间顺序来写的。夏天最美的时间是黄昏，最

美的景物有夕阳、归鸦。(　　)

(2)从“乌啼”“霜”“愁”“夜半钟声”“客船”这些字词，我们

可以判断出《枫桥夜泊》抒发了诗人漂泊在外的惆怅和对故乡的

思念之情。(　　)

(3)“噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。”这句话

的意思是生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，

美无处不在。(　　)

2．回忆课本内容填空。(7.5 分)

(1)《山居秋暝》是____朝诗人________写的。人们常称赞他的诗“_

___________，______________”。苏轼更是将《山居秋暝》中

的“____________________________________”誉为“诗中有画”

的典范之句。

(2)《长相思》中“____________________”写出了路途的__________

__________，“____________________”写出了风雪交加，环境恶

劣。作者用两个“一程”和两个“一更”含蓄地表达了________

______________________。

(3)《渔歌子》是________(作者)写的一首描写________季的词。全词

呈现出“________、________、________”等色彩。全词着色明

丽，用语活泼，生动地表现了渔夫__________________的生活。

三、主题实践。(5 分)

请根据语境，仿写句子，一起感悟大自然。

走进春天，我们可以感受山岭的朗润；走进夏天，_________

_________________ ；________________ ，____________________

____________ ；______________________ ，___________________

___________。拥抱四季，我们的心会跟着大自然一起轻歌曼舞。

阅读大舞台(37.5 分)

四、课文片段阅读。(12.5 分)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便

看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花

的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

……

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面

的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟

的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．选文画线部分写了鸟的形态：__________、__________，鸟的颜

色：__________、________，还写了鸟的不同动作：__________、

__________、________________。(3.5 分)

2．选文画线部分主要写了____________________________________

____________________________________。(3 分)

3．填空。(6 分)

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

(1)加点的“天堂”在这句话中指________________________。

(2)这个句子中第一个“鸟的天堂”指________________。

(3)这个句子中第二个“鸟的天堂”还可以说成是________________。

五、主题阅读拓展。(25 分)

秋的原野

窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，忽然领悟到：

那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。

我匆匆地走到郊外，在原野中游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感

觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地

哼出一支轻快的小调。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风抹拭得非常洁净而

明亮。村外的那个小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天

色。那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮

游着：它俩显得天真烂漫，或者是嫌这儿过于寂静吧，于是伸长脖颈

有节奏地叫着。它们把水面荡出一圈圈的波纹，也为大自然平添了不

少生气。

山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表

示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似(sì　shì)的

呢？

村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风

吹过，泛起金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。

当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时，村里屋顶烟囱上也升起

了缕缕炊烟，骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣，歌声在晚风

里飘得很远很远……

半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只

眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喝

(hē　hè)叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”

继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。

1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。(2 分)

2．理解下列词语。(3 分)

领悟：______________　　　　　　平添：________________

3．用“____”画出文中你最喜欢的拟人句，找出文中的一个比喻句摘

抄下来，并说说是用什么来比喻什么。(3 分)

_________________________________________________________

这个句子用_____________________比喻_____________________。

4．仿照例句写两句话。(4 分)

枫树的叶子红得像一团火焰似的。

______________________像________________________________

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