五年级语文上册 第二单元 达标检测卷(一)(部编版)
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第二单元达标检测卷
基础百花园(40 分)
一、下列加点字读音全部正确的一组是( )(1.5 分)
A.抵御(xiè) 上卿(qīng) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng)
B.间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 任丘(rén)
C.削弱(xiāo) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 擅长(shàn)
D.树冠(guàn) 战袍(páo) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)
二、读拼音,写词语。(10 分)
三、照样子,把字变成新字,再组词。(6 分)
1.例:告——(浩)(浩瀚)
府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )
2.例:蚁——(议)(会议)
值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( )
四、选字组词。(4.5 分)
逃( ) 和氏( ) 墙( )
( )绝 ( )离 规( )
( )织 ( )问 ( )碍
五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。(8 分)
同心( )( ) 怒( )冲( ) 同( )于( )
( )( )之宝 ( )( )不提 负( )请( )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
六、按要求改写句子。(10 分)
1.秦王不敢进攻我们赵国。 赵国有我们两个人在。(用关联词将两
句话连成一句话)
________________________________________________________
2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我
就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
________________________________________________________
4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5.造句。
完璧归赵:______________________________________________
________________________________________________________
_
主题训练营(15 分)
七、积累填空。(5 分)
1.多少事,__________________;天地转,光阴迫。一万年太久,
__________________。
2.莫等闲,______________________,______________。
3.不饱食以________________,______________________________。
4.盛年不重来,__________________________。及时当勉励,____
______________________。
以上名言警句告诉我们:____________________。我也会写
一则这样的名言警句:____________________________________
________________________________________________________
_
八、按课文内容填空。(7 分)
1.《将相和》一课以____________两国的矛盾为背景,记叙了____
__________________、______________________、____________
__________三个故事,写出了将相之间由__________到________
__的过程。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着__________________
___,也联结着_______________________________。
3.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了____________________、
____________________、____________________等说明方法,说
明了____________________的速度是最快的。
4.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在______________________
__的领导下,创造了____________________这一斗争方式。
九、主题交流。(3 分)
一位美国记者在采访周总理时,发现桌子上有一支美国产的
派克钢笔。记者便用讥讽的口吻问:“请问总理阁下,你们堂堂
中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风
趣地说:“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我
留作纪念的。”美国记者一听,顿时哑口无言。美国记者为什么
会哑口无言?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
读写展示台(45 分)
十、课内阅读。(7 分)
过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相
如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身 ,
让蔺相如 随 行。 廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准
备。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了
一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说
秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。
蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。 蔺相如说:“您现在离我只有
五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀
了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被
逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会
上,秦王为赵王击缶。
1.给这几段文字加一个小标题:________________________(1 分)
2.选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画
“√”。(1 分)
(1)赵王:A.胆怯( ) B.考虑周全( )
(2)蔺相如:A.逞能( ) B.勇敢、果断( )
3.蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“ ”画出相关句子。(1 分)
4.选文中对蔺相如进行了________、________、________描写,我
从中体会到蔺相如是一个__________________________________
的人。(4 分)
十一、课外阅读。(8 分)
军 人
初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我
刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬,军
帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了
军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身
板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的
眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。
车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车
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