朔州怀仁大地学校小学部部编版三年级下册期中考试语文试卷

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2022-2023 学年度第二学期期中学情调研（A）
三年级语文（部编版）
注意事项：
1．本试卷共 6 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟；
2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
识字与写字
按要求写词语，注意书写规范、端正、整洁
1. 根据拼音写词语。
春天来了， 了，它们 起来，开始
宫 殿 ， 人 们 着 ， 感 叹 着 ： “ 这 是 属 于 大 自 然 的
呀！”
2. 写同音字。
shì 手（ ） 展（ ） fú 吹（ ） 仿（ ）
shè （ ）会 （ ）计 zǔ （ ）成 （ ）力
选择题
3. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 鸳鸯（yāng） 海豚（tén） 纤细（qiān） 拱桥（gǒng）
B. 龙爪（zhǎo） 挣脱（zhèng） 遵循（zūn） 屠苏（tú）
C. 携带（xié） 横跨（hén） 便宜（pián） 吻合（wěn）
D. 腹部（fú） 末尾（mò） 灼伤（zhuó） 毛驴（lú）
4. 下列词语中不完全是反义词的一项是（ ）
A. 谦虚—骄傲 兴奋—沮丧 守株待兔—掩耳盗铃
B. 漂亮—丑陋 犹豫—果断 邯郸学步—独辟蹊径
C. 沉重—轻松 蜿蜒—平坦 井底之蛙—见多识广
D. 傲慢—恭敬 慌张—镇定 相提并论—厚此薄彼
5. 下列句子中没有语病的一项是（　　）
A. 学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B. 造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C. 看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D. 我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
6. 下列各项中，相同部首表示
的
意义不相同的一项是（ ）
A. 援 掷 捞B. 贡 资 贷C. 缭 络 缚D. 肠 胖 朗
7. 下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 你难道不应该努力学习吗？
B. （我）好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C. 我
的
表弟小沙天生肚小，他怕鬼，怕喝中药，怕做麝梦，还怕剃头。
D. 红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
8. 给下列句子排序正确的一项是（ ）
①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾
的
后续处理流程。
② 通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③ 如果能解决掉这个问题。
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。
A
.
②④③① B. ④②③① C. ②④①③ D. ②③④①
9. 把下列词语补充完整。
没精打（ ） 自（ ）矛盾 争（ ）斗艳
刻（ ）求剑 奔流不（ ） 无边无（ ）
积累与运用
按要求写句子。
10. 照样子写句子。
（1）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
_________________________________________
（2）例：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
它们飞得这么低，看不到遥远
的
家。
这周末我们班要去永定看土楼，大家怎能不高兴呢？
________________________________________
11. 改写句子。
蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
改成“把”字句：____________________________
12. 日积月累。
1．文房四宝：_________________中医四诊：_________________
2．春潮____________________，野渡____________________。
梳理与探究
13. 根据课文内容填空。
（1）学习了前四个单元的课文，我收获很多。我喜欢上了_______的小燕子、_______的荷花。我了解到
隋朝的石匠_______设计并参加建造了赵州桥，东汉时代的蔡伦改进了_______。
（2）学习了《花钟》一文，我们知道了牵牛花开花的时间是_______；万寿菊开花的时间是_______。有
的植物开花的时间，与_______、_______、_______有着密切的关系。
（3）从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理：_______________。
课内阅读。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋
国笑。
14. 句子中的加点字选择正确的解释。
（1）兔走触株（ ）
A．步行 B．往来 C．跑
（2）因释其耒而守株（ ）
A．于是 B．原因 C．因此
15. 用“/”划分下面句子的朗读节奏。
因 释 其 耒 而 守 株
16. 这个故事的结果是什么？（用原文回答）宋人为什么会有这样的结果？
___________________________________________
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