五年级上册语文期末测试卷及答案（5）

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2019-2020 学年度上期期末素质测试
五年级语文试题
(　时间:80 分钟　满分:100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题。(20 分,每小题 2分)
1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)
A.歧视(qí)　　　 谨慎(shèn)　闲暇(xiá)　抖擞(sǒu)
B.擅长(shàn)龟裂(jūn)锥形(zhuī)糕饼(bǐng)
C.褐色(hè)宏伟(hóng)堡垒(lěi)舀汤(yǎo)
D.玲珑(lóng)遮蔽(zē)纱巾(sā)借鉴(jiàn)
2.下列词语书写全都正确的一项是(　　)
A.箩筐　萝卜　冠军　哀求　　　　　　
B.留连　销毁　伏冲　植树
C.治疗　扺挡　梳理　便宜
D.典礼　分辨　吩咐　开慕
3.下列句子中没有语病的一项是(　　)
A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。
B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
D.我一定要发扬优点、改正缺点。
4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是(　　)
(　　　　)困难再多,他(　　　)会完成这项任务。
A.如果……就…… B.不是……而是……
C.即使……也…… D.虽然……但是……
5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(　　)
A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)
B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人)
C.他有工具吗?没有。(设问)
D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻)
6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是(　　)
A.我们都希望过上国泰民安的日子。
B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。
C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户。
D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗。
7.下列短语搭配有误的一项是(　　)
A.腼腆的表情　　　B.龟裂的手指C.震耳欲聋的噪声　　　D.凛冽的炭火
8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是(　　)
A.欲要看究竟,处处细留心。 B.虚心万事能成,自满十事九空。
C.世上无难事,只怕有心人。 D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是(　　)
A.居高声自远,非是藉秋风。 B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D.问渠那得清如许?为有源头活水来。
10.下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?(　　)
A.林冲　　　　 B.杨志 C.李逵　　　　 D.吕布
二、按要求写句子。(6 分)
1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________________________________________
2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句)
_______________________________________________________________________________
3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)
_________________________________________________________________________________
三、根据课文内容填空。(10 分)
1.《鸟的天堂》的作者是　　　　。作者第一次经过“鸟的天堂”是在　　　　(时间),这次他看到
了　　　　　　　　　　　　　　,却没有见到一只鸟,因为　　　　　　　　　　　　　　;他第二
次经过“鸟的天堂”是在　　　　(时间),他见到了　　　　　　　　　　。(4 分)
2.“盛年不重来,　　　　　　　　　　　　　　。及时当勉励,　　　　　　　　　　　　　　。”
陶渊明用这四句诗感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。(4 分)
3.朱熹对读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓　　　　　　　　　　　　　　。”(2 分)
四、指出下列句子所运用的说明方法。(8 分)
1.电视塔像一个待发射的火箭。(　　　　)
2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(
)
3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 (　　　　)
4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(
)
五、排列句子顺序。(5 分)
(　　)虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
(　　)虹不相信,还是很骄傲。
(　　)人们都称赞虹很美丽。
(　　)白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”
(　　)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。
(　　)一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
六、课内阅读我最棒。(8 分)
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”
“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮
倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—
—那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1.文中引号的作用是(　　)(2 分)
A.表示强调　　　B.引用语言　　　C.特殊含义
2.从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。(2 分)
______________________________________________________________________________________
3.“这两个极端的断言”指的是　　　　　　和　　　　　　,它们的共同出发点是　　　　。(2 分)
4.生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。(2 分)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
七、课外阅读我能行。(13 分)
想做橡树的比尔·盖茨
董　贺
比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他(　　　　)能取得非常大的成就,(　　　　)他从小
就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房
里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑
以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能
找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机
会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,
把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有
法律、商贸方面的书,还有文学作品等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多
书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”
“为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。”
“(　　　　)做绿洲上的一株小草,还(　　　　)做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,
而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔·盖茨坚定地说。
1.在文中的括号内填上合适的关联词。(2 分)
2.结合上下文,解释文中加点的词语。(4 分)
(1)大名鼎鼎: _____________________________________________________________
(2)与众不同: ________________________________________________________________
3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2 分)
_________________________________________________________________________________
4.请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。(1 分)
_________________________________________________________________________________
5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2 分)
_____________________________________________________________________________________
6.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2 分)
___________________________________________________________________________________
八、习作。(30 分)
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启
发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400 字。
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