统编版语文五年级上册第八单元测试题(有答案)

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统编版语文五年级上册第八单元测试题
(适用课文:《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》)
(时间:90 分钟 分值:100 分)
一、生子快乐家。(15 分)
1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3 分)
寇 浒 栩 酵 磁 甸
2.读拼音,写汉字。(12 分)
chǐ kuì hénɡ wèi kān suǒ
探 永
kǎi pǔ ɡé shuāi shù jīn
实 诸 老 叙
二、词语跷跷板。(19 分)
1.下列字形全对的一组是( f f f)。(3 分)
A 斩首 f 凯旋 f 水浒 f f
B 传记 f f煞气 f 敌冠 ff
C 派遣 f 书藉 呻吟
2.下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是( )。(2 分)
A 不求甚解 B 心安理得 C 一丝不苟 D 呕心沥血
3.下面句中加点字的意思是( )。(2 分)
知之为知之,不知为不知,是知也。
A.晓得,明了 B. 学识,学问 C.彼此了解 D.同“智”,智慧
4.把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(12 分)
津津有( ) 一知半( ) 分久必( )
做人( )世 栩栩如( ) 索然无( )
自( )多情 风( )雪月 真( )实感
(1)毫无意味或毫无兴致的样子是 ;一厢情愿地做出种种
表示,想以此博得对方的欢心是
(2)我们要扎扎实实地学知识,不能
三、句子大转盘。(17 分)
1.解释文中加点字的意思。并解释整个句子。(10 分)
(1)敏而好学,不耻下问( f f f f) f( f f f f f f)
__________________________________________________________________
(2)知之为之,不知为不知,是知也。( f f f f )
_________________________________________________________________
(3)余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。( f f f f f)
2.读句子,根据意思排列成一段通顺的话,并概括出这段话的意思。(5
分)
( )但是没有用,仍然看不清楚
夜色清朗,月照在窗阿廖沙怎么看也看不
字。
( )他爬屋角子上,在神像前下读书。
( )想了想,从架子上下一个铜锅,把月光反射到书上
( )后来他倦了,就倒在台子上睡着了。
3.补充句子。(2 分)
(1)问渠那, 。
(2) ,此在行
文快乐。(11 分)
1.莎士比亚说:“书是全世营养品。”我这样对读如饥似渴
年,是不使我得了到了报。(4 分)
(1)结合课文,说说这种“报具体现在哪些方面吗?
(2)这一段话全文中起什么作这样写有什么处?
2段,完成后面的练习
为看国演》引起了我对章回小说的兴,对于那部述说官迫民
”的水浒传》尤其欣赏那部里着力描写的人,如林冲武松
深等人,极其性格作者成三十六罡七十二地煞,
勉勉强强了一百零八人的数目,我得也没有人《荡志》强
多了。
《红楼梦》二三岁时候看的,起初我对的兴并不大,贾宝玉女
声女气,林黛玉哭哭啼啼都使厌烦是到了中年以后再拿起书看
尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪所包含一个家的兴亡盛衰味。
之,统而之,我这一子读到的中艺作品不能算太少。我永
感到读书是我生大的快乐!从读书中我得到了做人世要独立
的大理,这从修身课本得不到的。
(1)写出下列词语的近义词。(2 分)
欣赏----( f f f ) f f 思考-----( f f f f)
(2)下列对第二自然段的理解正确的一是( f f f)。(2 分)
A随着增长阅历加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B明“我”不《红楼梦》书。
C“我”不贾宝玉和林黛玉们的性格不好。
(3)用一句话概括选文第三自然段的意思。(3 分)
________________________________________________
五、课外阅。(13 分)
富兰克林的读书
19 世美国林说:读书一的。我
时间浪费于酒店博或任何一种劣(lüè l)游戏;而对于事业勤劳,
仍是不。”是这么说,也是这做的。富兰克林身贫寒,从小
,12 岁便进印刷厂印刷工人。的读书方:
(jìn jìng)贫,印刷的报,他便
识的个书的学(cáng ng)书多的人那里借书读。借来之后,
到家,灯来读。读得疲乏,他就洗洗脸,
,到读完为。第二天,他把书给朋友是一位守
用的“读书”。
富兰克林书读之,特别好的书,他下的书,
读的时候,总勾勾画画圈圈,的字、词、句、段、
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