统编版小学语文五年级上册第六单元主题训练卷

免费

3.0 2026-01-12 5 25.5KB 8 页海报

侵权投诉

第六单元主题训练卷

主题百花园(40 分)

一、主题达标。(27 分)

1．读句子，给加点字选择正确的读音，画上“____”。(5 分)

母亲掏衣兜(dōu　duō)，掏出一卷(juàn　juǎn)揉得皱皱的毛

票，用龟(guī　jūn)裂的手指数(shù　shǔ)着。

我鼻子一酸，攥(zuàn　zhuàn)着钱跑了出去……

2．按要求写词语。(10 分)

赞美母亲：______________　______________　_____________

_　______________

赞美父亲：______________　______________　_____________

_　______________

老天不负苦心人(七字成语)：______________________　_____

_________________

3．根据语境填一填。(12 分)

(1)当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人

孟郊《游子吟》中的诗句：________________________________

________________________________________。

(2)面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_____

_____________________________”时，爸爸来到我身边，经他一

点拨，我恍然大悟，这可真是“____________________________

____”啊！

(3)孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“___________

___________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下

了很多典故，如：________________、______________。

二、主题探究。(8 分)

1．按要求填空。(5 分)

(1)“她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。”这句话运用了_____

___的修辞手法，突出了___________________________________

_______________________________________________________。

(2)“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”这句话运用了________的

修辞手法，意思是：______________________________，突出了

__________________________。

2．《父爱之舟》为什么以“父爱之舟”为题？(　　　　)(多选)(3

分)

A．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，

化抽象为具体。

B．“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用此舟送“我”读书，

考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。

C．“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟

大，也见证了“我”的成长。

三、主题讨论。(5 分)

李明比较贪玩，考试成绩忽高忽低，爸爸常常训斥他。他感

到很难过，总觉得爸爸不爱他。而妈妈常常安慰他：“打是疼，

骂是爱。爸爸其实是很爱你的。”你同意爸爸的做法吗？谈谈你

的看法吧。

________________________________________________________

阅读大舞台(30 分)

四、课文片段阅读。(16 分)

①七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

…………

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，②看见一个极其瘦弱的

脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。③褐色的口

罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

母亲大声问：“你来干什么？”

“我……”

“有事快说，别耽误妈干活！”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！

“要钱干什么？”

“买书……”

“多少钱？”

“一元五角就行……”

④母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别

给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他

们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你

忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我

们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯

在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次

觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

…………

……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己

还是为母亲。

1．联系上下文理解词语。(2 分)

震耳欲聋：______________________________________________。

2．填空。(9 分)

《慈母情深》是著名作家________写的。句①是________描

写，可以看出________________________。句②是________描写，

可以看出这是一位________的母亲。句③是对母亲的___________

_描写，突出了母亲的______________。句④是对母亲的________

____描写，可以看出这是一位____________的母亲。

3．这是一位怎样的母亲？你想对她说些什么？(2 分)

________________________________________________________

4．为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我

自己还是为母亲”？(3 分)

________________________________________________________

五、主题阅读拓展。(14 分)

爸爸的味道

每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表

他(她)。

F说，他爸爸是一家海鲜酒家的厨师。小时候，每晚爸爸下班

回来，他都嗅到爸爸身上那股浓烈的腥味。他们住在一个狭小的房

间里，爸爸身上的腥味令他很难受。他和爸爸的关系很差。考上大

学之后，他立刻搬出去跟朋友住。父子俩每年只见几次面。

后来，他爸爸病危，躺在医院里。爸爸临终的时候，他站在爸

爸的病榻旁边，老人家身上挂满各种点滴，加上医院里浓烈的消毒

药水味道，他再也闻不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味

——那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己

的鼻子前面，可是，那记忆里的腥味已经永远消失。那一刻，他才

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

统编版小学语文五年级上册第六单元主题训练卷.doc

共8页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：8 页 大小：25.5KB 格式：DOC 时间：2026-01-12