部编版语文五年级上册期中试卷—6

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期中检测卷
时间:90 分钟 满分:100
一、基础训练营(40 )
1. 读拼音,写词语。(10 )
2. 在括号里正确的汉字或读音下面画 (4 )
(宏 洪)(消 销)(亥 骇)时 薄(纱 沙)
树冠(guàn guān) 香喷喷(pēn pèn)
他俩(liǎng liǎ) 一亩(mǒu mǔ)
3. 补充词语,并将后两行词语按要求分类。(12 )
( )( )笑 完( )()( )( )
( )智多() ( )( )( )( )忘形
( )心积() ( )( )端 举( )( )
褒义词:
贬义词:
4. 选择题。(4 )
(1) 下列四组词语搭配有误的一组是( )
A.改进工作 改善生活 改良土壤 改正错误
B.一盏明灯 一记耳光 一缕阳光 一招妙计
C.孝敬父母 知识丰富 搜集资料 答谢来宾
D.收拾残局 环境优美 提供通道 增强收入
(2) 下列说法错误的一项是( )
A. “白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B. 桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法
5. 在下面括号中填入恰当的关联词。(7 )
”这句格流传了。
( ) ( ) 任 何 时 代 都 适 用 。
( )可惜的是,并不是所有的人都能从中受到启发。人
( )吃了苦头,得了教训,( )懂得谦虚的好处。我
( )骄傲自满,跌得头血流,( )谦虚谨慎
虚心沉着的人。
6. 按要求写(3 )
(1) 西
会把克给(改为转述句)
(2) 来的话必须算数(为双重否定句)
(3) 阅览室里真静啊
(把句子补充完整)
综合展示厅(8 )
7. 根据语境(2 )
(1) 年时阶段爱学
, 我 们 可
的 词 句
劝导他们
(2) 师希以前更时,他总会绩报
这 两 句 诗
。”
8. (3 )
( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁
( )
( )瓷鹅多可爱呀
( )到后面座拱
( )它的头和粗细多,几乎分不
( )
部位它的尾巴
9. 谈谈你法:在有同学追名牌,吃的、穿的、用的,
非名可,你怎么看待名牌的行为?(3 )
课本直(9 )
10.
他运
的写作手法告 诉 我 们
的道理。
11. 《珍珠鸟》一文记了珍珠鸟 过程
从中作者感悟到:
12. 《将和》中的“将” ,“
章由 三个故事
,记了“将”和“ 过程
13. 我们前半学民间故事 》《 》,
四、读检阅台(18 )
()仔细阅读下面的,完
者就饮食习惯问题对某班 50 生进行调查调查结果统
下:
14.
调查
项目
购买食品时首要选择 常喝饮品
价值
包装
道好 纯净水 果汁 汽水 白开
人数
比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6%
(4 )
()
拉底希腊哲学他在残年,想和点
化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到病床前 深
情地说 我的蜡所剩不多了 得(de dé děi)找另一根蜡接
着点下去 你明白我的意思吗 道 明
您的光辉思想得很好地传(chuán zhuàn)承下去
可是,苏格拉底慢悠悠地说,我需要一位最优秀的传承者。
[ ]要富有智慧,[ ]要具有非凡的勇气和信心。你
帮我寻找和发掘这样的人吧!
好的,好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力寻找,决不辜负您的
栽培和信任。助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位诚而又勤的助手,辞辛地到处寻。可是,格拉
婉言了他的人入膏(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起
来,着助手的膀,说:辛苦!但你找来的人
能成为我的传承者呢
助手恳地说哪怕找遍(山山水水 五
湖四海 天涯海)我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。
苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
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