部编版语文五年级(上)期中测试卷17(含答案)

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部编版语文五年级上册期中测试卷
一、基础训练。(32 分)
1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。(6 分)
装载( zǎi zài) 朝晖(zhāo cháo) 娱乐(yú yù)
濒临灭绝( bīn píng ) 呕心沥血(xiě xuè) 颇负盛名(pō bō)
2.比一比,再组词。(4 分)
畔( ) 娱( ) 噪( ) 沮( )
伴( ) 误( ) 燥( ) 阻( )
3.补充词语。(9 分)
( )断( )连 星( )棋( ) ( )灵( )巧
如( )似( ) ( )然大( ) 负( )名( )
( )( )吞枣 牵( )挂( ) ( )天立( )
4.选词填空。(5 分)
启示 启发
(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的( )
(2)老师( )我们去发现新的做题方法。
如果……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(3)我们( )要学好语文,( )要学好其他各门功课。
(4)( )我们从小不发奋学习,老了( )会后悔莫及。
(5)我们( )现在发奋学习,将来( )能担当起建设祖国的重任。
二、能力提升。(21 分)
1.按要求写句子。(10 分)
(1)乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。(缩句)
(2)我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。(改为“把”字句)
(3)大雪覆盖了原野。(改为“被”字句)
(4)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
(5)别人能做的,我能做。(改写成反问句)
2.写下列各句所运用的修辞手法。(5 分)
(1)子花,十里飘香。( )
(2)当水鸟站歌唱时也唱,发出悦耳音。( )
(3)一本你喜爱就是位朋友是一处你随时想去就去的地。( )
(4)起,小只在子四周活动后就在屋里飞去,一会上,一
儿站书架上,一会儿又跳到画框上去了。( )
(5)不劳动,连都养,这难道不是理吗?( )
3.课文回。(6 分)
(1)“水一向榆。”这句 诗人 写的《长相
思》。“相思”是 名。“故园无此”中的“故园 ,这小词表达
作者
感情
(2)“多少去了,我每次看到外父珍藏和给我的
这不只是花,而且是 。”这句了我 思想感情
(3)《落课的写作特 文中有一句:要做有用
不要做只讲体面,而对别人没有好。”你对这句的理
三、读乐。(22 分)
(一)课内阅读。(10 分)
转眼间三十四年去了。当年那个沮子,是一名的建师了。
后,我再到过大的鱼。但是,在生的旅途,我遇到
鲈鱼似的惑人的“鱼”。当我一次次道德时候,就会父亲
告诚我的:道只是个却很难的大鲈鱼
中,一个要是从小受到样严格教育,就会道德实践勇气和力
1.“沮”是什么意思?当年那个子为什么?(3 分)
2.诱惑人的“鱼”的是 ,如 。(2
分)
3.这段话内容: 。(2 分)
4.父亲告诫么说:只是个
很难”?(3 分)
(二)课外阅读。(12 分)
花生
常常咏赞烂花,雍容牡丹的白,我赞美美貌惊人的花
生花,我得花生花虽平凡却蕴藏着另种美
花生 de )花,一青青的花生露出一点一嫩苞
晨沐浴着露湿漉漉反射着光,亮晶晶的。就在这,小苞绽开
两朵小而醒目地点万绿丛中。天后了盛花期,那你若从花生
走过,一眼便可见到小小的疏密椭圆形绿叶绿里透黄
翠绿的大子上镶着粒粒金灿灿宝石微风吹过缕缕沁人
花生花姿上去的确比不上牡丹、白,不人说
过:不是de( ),而是可爱de( )
次看到花生就觉 de( )它美。我对它感情,是有一经历的。
三年前,我妈妈路花生地看见那星星点点的小花,刚伸
。不要 妈妈制我 花生的花 不像桃 花 花生的花 有一是空
花 地下就花生 采掉 就要少长花生
“是的?”
妈妈还子,花、易谢即使结果子,
生花却很谦虚把果在地上,不花生果子是自己的功。”
妈妈使感到惊时也起了我的多可爱万万朵
默默 de( )凋谢钻入土里长出千千万万花生。
,我花生生了感情每看到它,我就想到实无、不
默默地为类贡献自己千千万万普通劳动者
1.根据拼音,在文中括号写上字。(2 分)
2.给文中横线的部分加上合适符号。(2 分)
3.子,仿写词语。(3 分)
湿漉漉
4.花生花有些特点?(3 分)
5.读了文后,对你什么启发?(2 分)
四、妙笔生花。(25 分)
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