部编版语文五年级（上）期中测试卷11（含答案）

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五年级语文 第 1页 共 4页
部编版五年级语文上册期中测试卷
（时间：90 分 满分：100 分）
一、看拼音，写词语。（9 分）
ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiàn zhù měi zhōn bù zú shī qíng huà yì
（ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。（6 分）
嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）嘱（ ）悔（ ）销（ ）
谦（ ） 幕（ ） 侵（ ）瞩（ ）诲（ ）消（ ）
三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3 分）
榨
．
（zhà zhài）油 浸
．
（jìng jìn）入 冠
．
（guān guàn）军
宾
．
（bīn bīng）馆 酝酿
．
（liàng niàng） 履
．
（lǚ lǔ）行
四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2 分）
理直气（ ） 难以（ ）信 （ ）口不提
（ ）无不克 （ ）心（ ）血 生灵（ ）（ ）
造句： ________________________________________________________
五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6 分）
1．全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。 （ ）
2．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ）
3．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 （ ）
4．有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（ ）
5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 （ ）
6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （ ）
六、按要求改写句子。（6 分）
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________
2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
______________________________________________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
______________________________________________________________
七、积累运用。（14 分）
（一）仿写词语。（6 分）
（1）自由自在： 、 、
（2）人影绰绰： 、 、
（二）填空。（8 分）
五年级语文 第 2页 共 4页
（1）《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：
（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。
（3）孤帆远影碧空尽， 。
（4）我劝天公重抖擞， 。
（5） ，西湖歌舞几时休？
（6）莫等闲， ， 。
八、阅读。（20 分）
(一)课内阅读（8 分）
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这
是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂
花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花
时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风
啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以
收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香
里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它
开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
1．这几段话选自课文 ，它的作者是 。(2 分)
2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1 分）
盛
．
开 chéng（ ） shèng（ ） 新鲜
．xiān（ ）xiǎn（ ）
3．用“ ”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3 分)
4．用选段中字体加粗的词造句。(2 分)
无论……都……
(二) 课外阅读（12 分）
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀
从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套
一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）
刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不
苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了
说明：“我吐出的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织
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成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的
奖状应当属于她
1. 给短文加上恰当的题目。(1 分)
2．在文中的括号里填上合适的关联词语。(2 分)
3．给文中最后一个自然段加上标点。(2 分)
4．从文中找出下列词语的近义词。(2 分)
五颜六色——( ) 谨小慎微——( )
兴致勃勃——( ) 光秃秃——( )
5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2 分)
________________________________________________________________
6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3 分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、习作。（30 分）
题目：我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、
体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽
的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下
来。
2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于 450 字。
100
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