部编版小学五年级语文上册全册单元测试卷及答案-精编

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部编版小学五年级语文上册全册单元测试卷及答案
第一单元达标测试卷
基础百花园(40 分)
一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。(4 分)
嗜好(shì nì) 长喙(huì yuán) 半亩(mǔ mǒu)
． ． ．
榨油(zà zhà)
．
眸子(móu mú)
．
铿锵(jiān kēng)
．
眼睑(liǎn jiǎn)
．
价钱便宜(biàn pián)
．
二、读拼音，写词语。(10 分)
三、形近字组词。(8 分)
  
哨（ ） 嫌（ ） 慕（ ）
  
  
梢（ ） 谦（ ） 幕（ ）
 
浇（ ） 插（ ） 恩（ ）
 
 
烧（ ） 播（ ） 思（ ）
 
萝（ ） 匣（ ）
 
 
箩（ ） 巨（ ）
四、对号入座填词语。(6 分)
开辟 开垦 开发
( )荒地 ( )产品 ( )道路
欣赏 观赏 赞赏
( )花卉 ( )音乐 ( )品格
五、给句中加点词选择正确的解释。(6 分)
【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③ (相
貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体面 ，而对别人没有好处的人。
．．
( )
2．偷鸡摸狗是不体面的事。 ( )
．．
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3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面 了。
．．
( )
六、按要求写句子。(6 分)
1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)
________________________________________________________
2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)
________________________________________________________
3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转
述句)
________________________________________________________
4．珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)
________________________________________________________
5．根据“风浪”的不同意思写句子。
A．水面上的风和波浪。
________________________________________________________
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
________________________________________________________
主题训练营(12 分)
七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。(5 分)
________________________
__________________________，__________________________。
__________________________，__________________________。
八、按课文内容填空。(5 分)
1．《落花生》的作者是__________，这一课运用了______________
的 写 法 ， 给 我 们 讲 了 做 人 的 道 理 ：
________________________________________________________
________________。
2．《________》的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小
生 灵 真 诚 的 、 无 微 不 至 的 爱 。 作 者 养 鸟 的 最 大 感 受 是 ：
________________________________________________________
________________。
3 ． 白 鹭 实 在 是 一 首 ____________ ， 一 首 韵 在 骨 子 里 的
__________________。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，
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巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为
______________、______________、______________。
九、语言实践。(2 分)
“颜值”指用来评价人容貌的数值。你对社会上追求“颜值”的
现象有什么看法？
___________________________________________________________
_____________________________________________________
读写展示台(48 分)
十、课内阅读。(7 分)
桂花摇落以后，( )去小枝小叶，晒上几天太阳，( )
在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整
个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，
花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去( )桂花。回家
时，总要( )一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花
再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
1．请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2 分)
2．读选文中画“____”的句子完成练习。(3 分)
(1)这个句子中最能表现桂花香气四溢的字是“______”。
(2)下面对这句话理解正确的是( )
A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气弥漫，香
甜了四季，也香甜了乡亲们的生活。
3.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相似？( )(1 分)
A．月是故乡明 B．每逢佳节倍思亲 C．乡音无改鬓毛衰
4．用“ ”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是( )(1 分)
A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。
B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的
欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部
分。
十一、课外阅读。(11 分)
芭 蕉
芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛
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生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶
的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了
一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出
淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱
经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，
像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女
词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶
心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾
诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有
很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩
服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！(有删改)
1．根据意思，从文中找出合适的词语写在括号里。(1 分)
(1)春天的意味正浓。( )
(2)形容生命力旺盛的样子。( )
2．用“____”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。(2 分)
___________________________________________________________
_____________________________________________________
3．这篇短文主要从 __________________、__________________、
__________________、__________________几个方面来介绍芭蕉。
(2 分)
4．为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人__________
的词句，使全文显得内容丰富。(2 分)
5．作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？(2 分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_______________________________________________
6．芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古
人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！(2 分)
___________________________________________________________
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_____________________________________________________
十二、习作展示。(30 分)
题目：我心爱的玩具
提示：想想你心爱的玩具是什么，写写它是什么样子的，你是怎
样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
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第一单元达标检测卷
一、shì√ huì√ mǔ√ zhà√ kēng√ pián√ móu√ jiǎn√
二、缠绕 兰花 糕饼 吩咐 高矮 亭子 白鹤
悠然 韵味 画框
放哨
嫌弃
爱慕
浇水
插手
三、示例：    
树梢
谦虚
开幕
烧火
广播
恩情
萝卜
匣子
  
思考
箩筐
巨大
四、开垦 开发 开辟 观赏 欣赏 赞赏
五、1.③ 2.② 3.①
六、1.鸣叫发出。
2．示例：那长长的柔软的柳枝随风起舞。
3．父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。
4．示例：珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
5．示例：A.海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。 B．即使
生活的风浪再大，我们也要勇往直前。
七、 蝉
垂 饮清露 流响出疏桐
居高声自远 非是藉秋风
八、1.许地山 借物喻人 人要做有用的人，不要做只讲体面，
而对别人没有好处的人
2．珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界
3．诗 散文诗 钓鱼图 瞭望图 低飞图
九、示例：现代社会里，“颜值”是审美的需要，追求“颜值 ”
本无可厚非，但如果只一味追求“颜值”就不对了，更重要的是内在
美。
十、1.挑 收 赏 捡
2．(1)浸 (2)B 3.A
4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B
十一、1.(1)春意盎然 (2)生机勃勃
2. 我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风
吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少
女，在校园中形成了一道独特的风景。
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示例：那一棵棵白杨像一个个钢铁战士，驻守在祖国的边疆。
3．芭蕉的样子 芭蕉的生命力很强 芭蕉出现在文人笔下的形
象 芭蕉的药用价值
4．李清照
5．作者欣赏芭蕉是因为它不仅有颀长秀美的身姿、素淡可爱的
黄花，而且还有昂扬向上、不畏风雨的精神。文章的最后一段自然点
题，深化了文章的主旨，歌颂了芭蕉的精神。
6．示例：梅。 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。
十二、【思路点拨】本次习作要求介绍自己心爱的玩具，注意仔
细观察玩具的特点，写清楚它为什么会成为你的心爱之物，同时把自
己对它的喜爱之情融入字里行间。 例文略。
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第二单元达标测试卷
基础百花园(40 分))
一、下列加点字读音全部正确的一组是( )(1.5 分)
A．抵御(xiè) 上卿(qīng) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng)
． ． ． ．
B．间隔(jiàn)
．懒惰(duò)
．
C．削弱(xiāo) 岔道(chà)
． ．
D．树冠(guàn) 战袍(páo)
． ．
二、读拼音，写词语。(10 分)
谴责(qiǎn)
．
绰绰(zhuó)
．
推辞(cí)
．
击缶(fǒu)
．
游隼(sǔn)
．
蔺相如(lìng)
．
三、照样子，把字变成新字，再组词。(6 分)
1．例：告——(浩)(浩瀚)
府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )
2．例：蚁——(议)(会议)
值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( )
四、选字组词。(4.5 分)
璧 壁 避 逃( ) 和氏( ) 墙( )
拒 距 矩 ( )绝 ( )离 规( )
访 纺 妨 ( )织 ( )问 ( )碍
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。(8 分)
同心( )( ) ( )无不( ) ( )直( )壮
( )( )之宝 ( )( )不提 负( )请( )
___________________________________________________________
___________________________________________________
六、按要求改写句子。(10 分)
1．秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将
两句话连成一句话)
________________________________________________________
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2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟
您拼了！”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
________________________________________________________
4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5．造句。
完璧归赵：_________________________________________________
______________________________________________________
主题训练营(15 分)
七、积累填空。(5 分)
1．多少事，__________________；天地转，光阴迫。一万年太久，
__________________。
2．莫等闲，______________________，______________。
3．不饱食以________________，______________________________。
4．盛年不重来，__________________________。及时当勉励，
__________________________。
以上名言警句告诉我们：____________________。我也会写一则
这样的名言警句：___________________________________________
__________________________________________________
八、按课文内容填空。(7 分)
1．《将相和》一课以____________两国的矛盾为背景，记叙了
______________________、______________________、
______________________三个故事，写出了将相之间由
__________到__________的过程。
2．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_____________________，
也联结着_______________________________。
3．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了____________________、
____________________、____________________等说明方法，说
明了____________________的速度是最快的。
4．为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在________________________
的领导下，创造了____________________这一斗争方式。
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