四年级语文下册口语交际：朋友相处的秘诀-教学设计AE7

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教学设计

课程基本信息

学科小学语文年级四年级学期春季

课题朋友相处的秘诀

教科书书名：义务教育教科书语文四年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019 年 12 月

教学目标

1.能根据讨论的目的，记录重要的信息。

2.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。

3.在讨论交流中感悟到朋友的重要，学习如何和朋友相处。

教学内容

教学重点：

1.能根据讨论的目的，记录重要的信息。

2.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。

教学难点：

1.能分类整理小组意见，有条理地汇报。

教学过程

任务一：听故事，了解交友秘诀

1.听《伯牙子期》的故事，唤起情感共鸣，初步感知如何和朋友相处。

战国时期有一个人叫俞伯牙，这人琴弹得特别好。有一天他在深山老林里

弹琴的时候，来了一个打柴人叫钟子期。俞伯牙一弹琴，钟子期就说了：“峨

峨兮若泰山。”俞伯牙心里很惊讶，因为他心里正想表现高山呢，就被听出来

了。俞伯牙心想：我换一个主题，我表现流水，看你还能不能听出来。谁知，

钟子期一听，又说：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么，钟子期都能听出

音乐表现的内容。于是乎两个人就成了好朋友，成了知音。但是，没多久钟子

期去世了，俞伯牙痛失知音，伤心到极点的时候，就把自己的琴给摔了，发誓

永远不再弹琴。这个故事后来就形成了“高山流水”的成语，形成了“知音”

这样一个日常生活中常用的词。

2.展开对话，了解朋友。听了伯牙和子期的故事，你想说些什么吗？

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