四年级语文下册期末复习考点过关训练二【含答案】（部编版）

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部编版四年级语文下册期末复习考点过关训练二

时间：40 分钟满分：100 分

班级：姓名：学号： .

一、读拼音，写词语。

kū lonɡ jǐnɡ jiè jù jí yì sī bù ɡǒu

（）（）（）（）

shēnɡ mínɡ fú rónɡ ténɡ luó wú nénɡ wéi lì

（）（）（）（）

dù juān qián kūn jiè shào chí dùn

（）（）（）（）

yōu lǜ nù hǒu wèi jiè méng lóng

（）（）（）（）

fú róng jiě mèn

（）（）

二、比一比，组词。

藉（）炫（）倔（）躁（）

籍（）弦（）掘（）燥（）

三、先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。

无（　　）无虑左（　　）右盼

枝（　　）花落一丝不（　　）

局（　　）不安（　　）不相干

形（　　）各异变化多（　　）

1.风雨过后，院子里________，看了真让人心疼。

2.王老师对待工作________，深受大家的敬佩。

3.黄山上那些________的怪石，构成了一道迷人的风景线。

4.童年的生活总是那么________，让人难以忘怀。

四、选择题。

1.下列加点字的读音全对的一项是（　　）

A.维护（wéi）　　　王冠（ɡuàn）　　　呼啸（xiào）

B.敞开（chǎnɡ）脂肪（zhǐ）恰好（qià）

C.徜徉（tánɡ）砌墙（qì）磨蹭（cènɡ）

D.硫黄（liú）机械（xiè）晕染（yùn）

2.下列各组词语归类正确的一项是（　　）

A.情深似海　　恩重如山　　翻山越岭　　手足情深

B.持之以恒　　一丝不苟　　半途而废　　锲而不舍

C.空空如也　　百发百中　　碍手碍脚　　津津有味

D.柳暗花明　　花红柳绿　　鸟语花香　　草长莺飞

3.下列字形错误的一项是（）

A.贫困 B.举动 C.派遗 D.剧烈

4.下面各组字中,字音完全相同的一组是（）

A.徉洋样 B.晖辉浑

C.绣锈秀 D.俏峭哨

5.下面成语书写有误的一项是（）

A.彬彬有礼 B.手不释卷 C.依山旁水 D.左顾右盼

6.下面加点字词的意思不正确的一项是（）

A.太白感其意(意:意思)

B.最喜小儿亡赖(亡赖:淘气、顽皮)

C.博学多通(通:通晓,明白)

D.篱落疏疏一径深(疏疏:稀疏)

7.下面词语中含贬义的是（）

A.千里马 B.百灵鸟 C.应声虫 D.小蜜蜂

8.“胜”有以下解释:① 赢，胜利。②能担任，能承受。③超过。④优美的地

方或境界。下列词语中的“胜”的意思排序正确的一项是（）

（1）不胜其烦（2）引人入胜

（3）打胜仗（4）事实胜于雄辩

A.①④②③ B.②④①③

C.④②①③ D.②③①④

9.依次填入横线上的词语正确的一组是（）

（1）张老师的演讲精彩极了,会场上爆发出一阵阵的掌声。

（2）一阵的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。

（3）大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更为。

（4）火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,这是我生平没

见过的。

A.剧烈猛烈奇观壮观

B.激烈剧烈壮美奇观

C.热烈猛烈壮观奇观

D.热烈激烈壮观奇观

10.以下诗句中没有描写孩童的一项是（　　）

A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

C.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

D.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

11.对下列句子所用的说明方法判断错误的一项是（　　）

A.桥是什么？不过是一条板凳。（打比方）

B.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（举例子）

C.我们导弹家族中有许多成员，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。

（分类别）

D.针鼹的外形和刺猬差不多，长 300～450 毫米，宽不到70 毫米。（列数

字）

12.下列说法错误的一项是（　　）

A.作家巴金抓住孩子爱玩、爱想的特点，把天窗下的孩童世界描写得细腻而

生动。

B.作家王安忆家的“男子汉”独立、勇敢而坚强，能坦然面对生活的挑战。

C.《囊萤夜读》《铁杵成针》在内容上的相同之处是都写了古人关于读书求

学的故事。

D.《黄继光》一文讲述了在 1952年的上甘岭战役中，黄继光为摧毁敌军火力

点，舍身堵敌人枪口的英雄壮举。

五、句子练习。

1.用修改符号修改病句。

他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

2.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为双重否定句）

___________________________________________________________________

3.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

这是一个句。我能用相同的修辞手法写一个句子。

___________________________________________________________________

4.用恰当的关联词，将下列句子合并成一句话。

掌声给予我努力前行的勇气。　掌声给予我战胜困难的力量。

___________________________________________________________________

5.照样子仿写句子。（提示：例句是先从几个方面写，然后再总写。）

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

6.把下面的句子改成拟人句。

火辣辣的太阳照射着空旷的操场。

7.把下面的句子换一种说法，不改变意思。

小人鱼看见公主后，她不得不承认，自己还从来没有见过比这更美的容貌。

8.用修改符号修改下面这段话。（提示：语段中有4处问题哦。）

教室里，传出朗朗的读书声。操场上，运动队的同学正在跑步，他们大

概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水。糟糕，快迟到了！我跑进教室加

快脚步，拿出课本和同学们朗读起来，紧张的心也渐渐宁静下来。

六、日积月累。

1.卢纶《塞下曲》中的诗句“ ， ”描绘了将军

准备追敌的场面；《独坐敬亭山》中“ ，

”一句写出了诗人李白内心的那份孤独与寂寞。

2.人们常用《墨梅》中的诗句“ ， ”来

形容正直高洁的品格。

3.告诫少年如果不抓住好时光刻苦读书，到老了再后悔就太迟了的一句名言警

句是：，。

4.我能写出三个描写人物品质的四字词语：、、

。

七、请你为下列公共场合各设计一句公益用语。

1.教学楼楼道

_________________________________________________________

2.学校的大操场

_______________________________________________________

3.植物园的草坪

____________________________________________________________

八、综合实践。

四年级（1）班即将围绕“母爱”开展一次综合性学习活动，请你按要求完成下

面的任务。

1.展示成果。（4 分）

（1）请写一句跟母亲有关的古诗句：__________________________________

_。

（2）请写出一部跟母爱有关的现代诗歌作品：__________________________

_。

2.品味母爱。（3 分）

活动中，一位同学在歌曲《母亲》中唱道：“你入学的新书包，有人给

你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你委屈的泪花儿，有人给你擦。”请

结合所学知识，赏析这句歌词。

___________________________________________________________________

3.书写我心。（3 分）

给母亲送一张贺卡，你会在卡片上写些什么话来倾诉你对她的情感？

___________________________________________________________________

九、阅读下面这段文字，读一读，再回答问题。

仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的

母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起

了铿锵（kēnɡ qiānɡ）有力的天籁（lài）①。哗啦哗啦的。听久了，听熟了，

就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷

（ɡuǎnɡ）一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也

在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我

所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作

罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

【注】①天籁：自然界发出的声音。

（1）这段文字主要写了从天窗上。

（2）作者写天窗，更忘不了的是什么？

（3）摘抄这段话中最打动你的语句。

十、阅读说明文《燕子》，完成后面的题目。

燕子

①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达 120 千米，。燕

子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直

冲云天；它们能够倏忽来个

180° 大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑

翔几分钟。

②燕子老是在飞，它们似乎永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身

的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，

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