白城镇赉县第二实验小学三年级下学期第一次月考语文试卷

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2023-2024 学年度第二学期第一次月考测试卷
三年级语文试卷
时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、根据语境，看拼音，写词语。 (6 分)
1. 轻 风 chuī fú( ) 着 大 地 , yàn
zi( )在上下翻飞, yuān yāng( )在
戏水,这真是一幅美丽的图画。
2.小鹿 xīn shǎng( )着自己在 chí táng(
)中的 dào yǐng( ),非常满意。
二、帮字宝宝找到正确的读音，请连线。(3 分)
崇 款 凑 胀 漾 懦
kuǎn zhàng còu chóng yàng nuò
三、照样子，结合提示写词语。(6 分)
1.碧绿(表示颜色): 、
2.翩翩起舞(AABC 式): 、
3.邯郸学步(来自寓言故事)： 、
四、选词填空。(6 分)
热闹 热烈 热情
1.“猴子爬杆”的表演一结束，台下就响起了 (
)的掌声。
2.节日的大街上( )非凡。
3.客人来了，我( )地招待他们。
4.小金花是一个( )的孩子。
5.要动手术了，可年轻人却( ) 不愿意使
用麻醉药。
6.我( )地对老师说：“别人能做到的，我
也一定能做到！”
五、按要求完成句子练习。(1~3 题每题 2 分，第
4 题 5 分,共 11 分)
1.骄傲的铁罐看不起陶罐。(改为“被”字句)
2.两个罐子遗落在荒凉的废墟上。(缩句)
3.小圆晕荡漾开去。(扩句，至少扩两处)
4.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——
膜翅，顺顺溜溜。
(1)句中破折号的作用是( )。
A.表示语音的延长 B.表示句意的转折
C.表示解释说明
(2)句子运用了 和 的修辞手法，
请你选择其中一种仿写句子。
六、根据课文内容填空。(7分)
1.我在古诗句“迟日江山丽， ”
和“竹外桃花三两枝， ”
中感受到初春的融融暖意。
2.我从“ ，添得黄鹂四五
声”中感受到诗人山行时轻松愉快的心情。
3.《守株待兔》描写了战国时期， 国有
一 个 农 民 ， 看 见“
(用原文填空)”，便放下锄头在树桩旁等待，
希望再得 到 撞 死 了 的 兔子，结果“
(用原
文填空)”。这个故事常用来比 喻
。
七、口语交际。(4 分)
刘军同学到图书馆还书被管理员表扬：
“刘军同学看书非常认真，不忘记做批注。”刘
军听了，羞愧地低下了头。
1.管理员的言外之意是：
2.如果你是刘军，你会这样对管理员说：
“ 。”
八、阅读理解。(27分)
(一)鹿角和鹿腿(节选)(14 分)
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在
灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子
远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追
的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住
这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽
全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱
出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没
有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，
一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差
点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃
生!”
1.从文中找出合适的词语填空。(4 分)
( )的长腿 ( )的狮子
( )的角 ( )的腿
2.“眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一
扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼
命 向 前 奔 去 。 ” 这 句 话中 用 了 “
”这几个动词写出了鹿拼尽全力的样子。 (3
分)
2. 从哪里可以看出鹿 的 长 腿 非 常 灵 活 ? 用 “
”在文中画出来。(1 分)
3.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”
指 。(2 分)
4.在逃命过程中，帮助鹿的是 ，
害得鹿差点送命的是 。(2 分)
5.用简练的语言概括出选段的主要内容。(4 分)
鹿撒开长腿奔跑→ →狮子灰
心丧气→ →狮子猛扑过
来→ →
。
6.有一位同学说：“美丽的鹿角无关紧要，实用
的鹿腿才是最重要的。”你赞同他的这种说法
吗? 为什么?(3 分)
(二) (12 分)
从前有一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，
因为人们都称它为“大力士”嘛！
有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，
就 地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，
给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没
说什么，让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，
就 它说：“我能驮起比身体重几十倍的东
西，你能做什么！ 赶紧给我让开！”小兔瞅了蚂
蚁一眼，没理它就走了。
小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼
地说：“你又是什么东西，连鸭子和
兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也
想试试我的拳头吗?”狼根本不理它，只是摇
了摇 头 说 ： “ 你这 小 鬼，竟然这 样 和我 说
话。”
100
1
400
狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下
可把狼惹火了，狼一脚踩了下去……
1.给短文拟一个题目，写在文前横线上。(2 分)
2.“神气”在短文中的意思是( )(2 分)
A.精神饱满。
B.自以为优越而得意或傲慢。
3.想象小蚂蚁的神态，在下面的横线上填入合
适的词语。(不能重复)(3 分)
(1)有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了
鸭子，就 地对鸭子说。
(2)小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采
蘑菇，就 它说。
(3)小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一
只狼, 地说。
4.发挥想象，把文末“ ”的内容补充出来。⋯⋯
(2 分)
5.你从这个故事中受到了怎样的启发?(3 分)
十、习作乐园。(30 分)
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
这是多么快活的情景啊！ 你放过风筝吗? 一定
也非常有趣吧。请以“放风筝”为话题，写一
篇作文，题目自拟。300 字左右。
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