四年级语文下册第七单元复习卡（部编版）

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第七单元复习卡

一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.诺贝尔奖创立于（）。

A.1893 年 B.1894 年 C.1895 年

2.有（）个团体曾三次获得诺贝尔奖。

A.1 B.2 C.3

3.诺贝尔奖包括（）。

A.奖杯、证书和奖金 B.金质奖章、证书和奖金

C.金质奖章和奖金

二、下列加点字的读音有误的一项是（）

A.晕倒（yūn）弥漫（mí）屡次（lǚ）焦躁不安（zào）

B.哭泣（qì）冰雹（báo）摧毁（cuī）临危不惧（jù）

C.单于（shàn）战役（yì）慷慨（kǎi）赤裸（nuǒ）

D.山脉（mài）机械（xiè）和蔼（ǎi）心急如焚（fén）

三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

yàn chí qián kūn ɡōnɡ jìnɡ pín kùn

（）（）（）（）

xiānɡ fénɡ zú yè lún lǐ xīn fù

（）（）（）（）

sī yǎ zì bēi zhǔ zǎi cuò shī

（）（）（）（）

2.根据拼音写字词。

（1）《nánɡ yínɡ yè dú（）》的故事告诉我们：只有 qín

fèn（）读书，才能变得 bó xué duō cái（）。

（2 “ ” “ ” “ ”）玛丽号撞上了诺曼底号，在诺曼底号轮船身上 pōu kāi（

）了一个大 kū lonɡ（）。船上的乘客陷入 hùn luàn（

）之中，但船员们坚守在自己的 ɡǎnɡ wèi（）上，拼命想

wéi chí（）zhì xù（）。

3.写同音字。

[bó] 脉（）赤（）（）雾地大物（）

[rónɡ] 椰（）光（）（）树（）光焕发

四、下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A.爸爸最近在工作上忙得不可开交。

B.海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。

C.上午 9 时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘

……红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄

D.成成入迷地读着《钢铁是怎样炼成的》，看上去失魂落魄，连旁边同

学的呼叫声都没有听见。

五、将下面的成语与对应的主人公连一连。

囊萤夜读匡衡

悬梁刺股李白

凿壁借光车胤

铁杵成针吕蒙

手不释卷孙敬、苏秦

六、下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（）

A.胤/恭勤不倦 B.家贫/不常得油

C.世传/李太白/读书/山中 D.逢/老媪方/磨铁杵

七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。

D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的

上空。

八、下列句子的描写方法分析有误的一项是（）

A.大海上夜色正浓，薄雾弥漫。（环境描写）

B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了

敌人的枪口。（动作描写）

C.一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着

身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（动作描写、

心理描写）

D. “指导员紧握着黄继光的手，说：好，我相信你一定能完成这个光荣

”而艰巨的任务。（动作描写、语言描写）

九、句子天地。

1.太白感其意，还卒业。（解释句子的意思）

_________________________________________________________

2.黄继光坚定地对指导员说，请把那个任务交给他。（改为直述句）

_________________________________________________________

3.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写含

有连续动作的句子）

____________________________________________________________

“√” “十、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打，错的打×”。

1.《墨梅》一诗运用了借物喻人的手法。（）

2.《囊萤夜读》选自《后汉书》，《铁杵成针》选自《方舆胜览·眉

州》。（

）

3. “ ”《诺曼底号遇难记》的作者是英国作家维克多·雨果。（）

4.《黄继光》这篇课文是按照事情发展的顺序记叙的。（）

十一、课文内容回顾。

1.《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人送别朋友__________的情景，表现了

诗人不因流落他乡而改变气节，始终保持______________的品格和

___________的精神；《塞下曲》描写了将军________________的

场面，突出表现了战斗环境的艰苦和将士们___________的精神；

《墨梅》这首诗借描写______，表现了诗人__________________的

高尚情操。

2.《囊萤夜读》讲述了古人车胤借__________的光照明读书，刻苦学

习的故事；《铁杵成针》讲述了__________弃学途中被一位老妇人

磨铁杵的_______感动，从此发奋读书的故事。

3. “ ” “ ”《诺曼底号遇难记》通过讲述诺曼底号遇难时，哈尔威船长____

___________地指挥救援工作，使乘客和船员全部获救，自己却___

__________的故事，赞扬了哈尔威船长____________________的崇

高品质。

4.《黄继光》通过记叙_______战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜

利________的事迹，表现了黄继光____________________的精神。

5.将下列名言补充完整，并与其出处连一连。

天行健，____________________。《老子》

__________________，自胜者强。《孟子》

不怨天，____________________。《周易》

__________________而死于安乐。《论语》

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