四年级语文下册 阅读理解专项练习 附答案(部编版)

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四年级语文阅读理解练习题
阅读短文,回答问题。
钱被风刮跑以后
一月十,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,(勿 匆)忙赶路。临近路,突然撞
了一个边走路边低头数钱的老大爷,他手中的人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,
想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不()了。散落在地上的钱已被呼呼的北风刮得四处
飞扬。
正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的还高喊着:“钱跑了,
捡呀!”顿时,路口喧腾起来了。
这突如其来的情况,使老人大为吃惊。我本想向老人赔不是,可是,说什么好呢?没过多久,
抢钱”的人从四面八方向老人跑来,把钱一一(缴 交)到他手里。人们聚集在老人周围,
心地要老人把钱数一数。老人有点情面难却,便用颤抖的双手数了起来。数完,老人迟疑了一
,接着又数了一遍。老人抬头用疑问的目光看着围在四周的人们 ,言自语:“对……”话
,:“?”:“,
了。”“怎么会多了呢?是你记错了吧?”人们诧异地问。老人肯定地说:“没错,是三十张,都是
元一的。人们地对着。个小儿又:“谁多?见一中年
妇女不好意思地说:“是我的。我拿着一张五元钱准备买东西,刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自
己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。”说完,人群中发出一阵爽朗的笑声。
北风仍然刮得很猛,然而,我心中热乎乎的,我被深深地感动了……
1.选出文中正确的字。
2.这突如其来的情况,使老人大为吃惊。”“这”是指什么情况?老人当时是怎样的心情?
3.老人为什么迟疑了一下?钱是怎么多出来的?
4.仔细阅读短文,说说是什么使“我”深深地感动了。
四年级答案:
1.匆 及 交
2.这”指钱突然被风刮跑了,很多路人“抢”起钱来。老人特别吃惊,也很担心。
3.钱比原来多了。一位中年妇女刚才只顾帮大爷抢钱了,了自己手里拿着的,就一块儿交
给了大爷。
4.之间真诚、友爱、互助品质感动了“我”。
阅读短文,回答问题。
瑞雪图(节选)
 雪整下了二天早晨天放了,太阳出来了。一看,嗬!好大
雪啊川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫厚雪山变
了一粉妆玉砌世界。看近处,那光了叶子树木毛茸茸、亮晶
银条儿,那些冬夏常松树和柏蓬松松、沉甸甸雪球儿。一阵风来,
树木轻轻摇晃,那美丽雪球簌簌落落地抖落下来屑似雪末
飘扬,在清晨光下,幻映出一道道五光十彩虹
1.写词语。使用文中的
白茫茫(ABB 式)
五光十色(含有数字
2.玉屑似雪末风飘扬,在清晨光下,出一道道五光十。”这是一
把 比
3.文中画线句子属于态描写你用“ ”出文中静态描写句子
4.从文看出作者具有怎样的心情?
四年级答案:
1.彤彤 金灿灿
2. 雪沫玉屑
3.看近处,那落光了叶子树木毛茸茸、亮晶晶银条儿,那些冬夏常青
松树和柏树上,挂满蓬松松、沉甸甸雪球儿。
4.表现出了作者雪景发自心的喜爱之情。
阅读短文,回答问题。
华表(节选)
华表天安门前、陵以沟桥都可看到,其是天安门前那对高大的
华表,用汉白玉雕刻古朴精美,高大挺拔,已为中化象
但华表的起源和至今说不一。
般认为,华表代建筑纪念、标识立柱相传在我尧舜
人们就在交道树立木行路别方向的标志,这就种观
为,华表源于远天安门广华表蹲坐着一怪兽
非狮非狗为“天吼”,说这种怪兽喜观望它望宫外,跳望远
人们远游皇帝何理朝纲。而远古人们崇拜标志
顶礼膜拜崇拜表柱顶腾也渐演为“望天
吉祥了。还有一种观为,谤木”。相传尧舜在交
道和朝堂树立木为人们划策、提意见提供便,演化家建的一
殊标志
1.的一
A.华表是用汉白玉雕刻的,古朴精美,高大挺拔
B.华表是用来观测的。
C.天安门广场上的“望天吼”是一头眺望远告诉人们远游
帝何整理朝纲
D.最后华表演化皇家建筑的一种标志
2.短文华表 ,有
3.根据上一题说的华表的用请将它概括出来别是哪几个。
四年级答案:
1.B
2. 3
3.标识方向的立柱 标志谤木
阅读短文,回答问题。
高速磁悬浮列车
磁悬是人挑战地面交通速为一新型
磁悬是对统轮轨铁使用机械力,而依靠
电磁力使体浮离轨无摩擦,有“地面飞行
”的
磁悬浮大的点是快,其时400 550 环境影响较小,
线地面积较小。悬浮且按防火
配置设施因此平稳舒适安全非常高。
磁悬浮示范运营线于 2002 12 31 功实车。试运行中,磁悬浮
单程8,行30 千米设计高时430 千米的要
首先掌握了这技术2000 630 日,中签订磁悬浮
运营线项目的可行性研究协议
1给下面音。
轮轨________ 悬浮________ 舒适________
2磁悬浮车有________________
3磁悬浮车的特点是什么?
4磁悬浮车有哪些好处?
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