四年级语文下册期末复习文言文阅读专项训练（三）（含答案）（部编版）

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四年级（下）期末专项总复习——文言文阅读三

滥竽充数

齐宣王①使人吹竽②，必三百人。南郭处士③请为王吹竽。宣

王说④之，廪食以数百人等⑤。宣王死，愍王⑥立，好一一听之。

处士逃。(选自《韩非子》)

【注释】 ①齐宣王:战国时代齐国的国君。②竽(yú):古代的一种乐

器。③南郭处士:南郭先生。④说:通“悦”，喜欢、高兴。⑤廪

(lǐn)食(sì)以数百人等:官府给他的待遇和那几百人一样。廪食，

官府供给的粮食，待遇。以数百人，按(那)几百人(的标准)。⑥愍

(mǐn)王:齐国国君，宣王死后继王位。

1.解释下列划线的词语(2 分)

（1）齐宣王使人吹竽:

（2）好一一听之:

2.翻译下面的文言句子。(2 分)

宣王死，愍王立，好一一听之。

3.现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢?(2 分)

叶公好龙

　　叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写

龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。

叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，

好夫似龙而非龙者也。(选自刘向《新序.杂事》)

【注释】①牖(yòu)：窗户。②施(yí)：

延伸。③还(xuán):掉转。

解释下列句子中加点的词。

(1)施尾于堂于：

(2)弃而还走走：

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

3.叶公“弃而还走”的根本原因是什么?“叶公好龙”这个成语通常

用来讽刺什么?

守株待兔

　　宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而

守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，

治当世之民，皆守株之类也。 ——出自《韩非子·五蠹》

1.解释文中加点的词。

2.① 兔走触株( ) ② 因释其耒而守株( )

3.③ 冀复得兔( ) ④ 而身为宋国笑( )

4.2.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思

相同的一项是( )

5.A.舌一吐而二虫尽为所吞

B.为人谋而不忠乎

C.C.始悟为山市

D.此何遽不为福乎

3.翻译文中画线的句子。

4.为什么宋人不会再得到兔子?

南辕北辙

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰:“我欲之

②楚。”臣曰:“君之楚，将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马

虽良，此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用虽多，此非楚

之路也。”曰:“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。

导读 : 成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，

所得结果也只能是背道而驰。

注释:① 持其驾:拿着缰绳，驾着他的车子。②之:动词，往，到。

③ 用:资用，即路费。④御者:驾车的仆夫。

精练

1.解释加点的词。

（1）我欲之楚( )（2）将奚为北面( )

（3）吾马良( )（4）此数者愈善( )

2.翻译。

（1）马虽良，此非楚之路也。

（2）此数者愈善，而离楚愈远耳。

3.成语出自本文，比喻。

买椟还珠

楚人有卖其珠与郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰

以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可

谓善鬻珠也。

注:① 椟(duacute;):木匣 ②桂:肉桂，椒:花椒 ③辑:连缀

④玫瑰:如玫瑰花色的美玉 ⑤鬻(yugrave;):卖

1.楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果?请用原文回答。(2 分)

2.文中加点的“此”指的是谁?(1 分)

3.文中最后一句议论批评的是哪个人?这个人错在哪里?(3 分)

4.成语“买椟还珠”在如今一般用来说明什么道理?与故事本来表达

的意思有什么不同?(4 分)

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