四年级语文下册类文阅读 26 宝葫芦的秘密（节选）（部编版）

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类文阅读-26 宝葫芦的秘密（节选）

做宝葫芦的主人（节选）

张天翼

水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧

把钓竿一举,就钓上了一个东西,像有弹（tán dàn）性似（sì

shì）的蹦到了岸上,还“咯咕噜!”一声。

真的是一个葫芦!湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那

样的颜色。并不是很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，

那从外面简直看不出来。

我把它拿到手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什

么的咕噜咕噜地响——仔细一听，原来是在说话:“谢谢，谢

谢!”

我在心里自问自 :“ 怎么，这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦

吗 ? 这就是使人幸福的那号宝葫芦吗 ? 那神奇的宝葫芦就是这

么一副样儿吗 ?”

这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答

话了(原来我心里想的什么，它竟完全知道! ) :“这你可不用怀

疑。你别瞧表面我跟别的葫芦一个样子，可是里面装的玩意

儿，各个葫芦就都不一样了。我的（dí de）确是一个可以使

你幸福的葫芦，保你没错儿。我这回才好容易找上了你，你

该做我的主人。我愿意听你的使唤，如你的意。

听听它的话!说得多亲切!不过我还得（děi de）问个明

白:“你为什么谁也不去找，偏偏要找上我呢?你为什么单要让

我做你的主人呢?”

“因为你和别人不同，你是一个很好的少年……”

我连忙问:“什么? 我怎么个好法?我哪方面好?你倒说

说。”

它说，我在各方面都好。我听得真，它的确是这么说来

着。可是我总希望它说得更具体些。

（选自《宝葫芦的秘密》山东友谊出版社）

1. “√”用在文中括号里选择正确的读音。

2. 文中从和两个方面来描写了宝

“葫芦，在文中找出相关的句子，用 ”标出来。

3. “文中画 ” “ ”的句子是对我的一段心理

“ ”描写，写出了我对宝葫芦的质疑。

4.文中省略号的作用是（）。

A. 引文的省略 B. 列举的省略 C. 说话断断续续

D.话未说完

5. 宝葫芦为什么会找上 “ ”我做主人？

【参考答案】

1. tán shì dí děi 2. 颜色大小身绿里透黄,像香

蕉苹果那样的颜色。并不是很大，兜儿里也装得下。要是放

在书包里，那从外面简直看不出来。 3. 心理能带来幸

福 4. D 5. “ ”因为宝葫芦觉得我是一个好少年，各方

面都很好，和合适做它的主人。

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分类：小学 属性：6 页 大小：24KB 格式：DOC 时间：2026-01-11