四年级语文下册5《琥珀》课时练（含答案）.docx

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四年级语文下册 5《琥珀》课时练 提高篇
一、填空题
1．给下面加点的字写上拼音。
照例 锐利 闪烁 挣扎 冲刷
膨胀 除臭 深刻 墨绿 朦胧
2．写出结构相同的词语。
前俯后仰：____________ _____________ _____________
3．填入反义词。
柔嫩—( ) 透明—( ) 推测—( )
详细—( ) 猛烈—( ) 黏稠—( )
4．词语综合运用。
“烈”按音序查字法应先查音序______，再查音节_______；按部首查字法应
先查_____部，再查______画。“烈”在字典里有以下几种解释：①强烈；②
火势猛；③为正义而死难的；④功业
选择“烈”在下列词语中的意思。（填序号）
功烈( )ŽŽ猛烈( )ŽŽ烈火Ž( )Ž烈女( )
5．根据拼音写同音字。
（1）jì ( )信 ( )静 成( )
（2）xiāng ( )嵌 冰( ) ( )信
（3）yàn ( )台 讨( ) 大( ) ( )丽
（4）shì ( )候 装( ) 拂( ) 教( )
（5）píng ( )幕 ( )果 ( )论 墨水( )
6．根据课本内容填空。
《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。科学家推
测琥珀的形成分为两个阶段：第一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形
成_______________________；第二，地壳发生变化，_____________________
_被埋在泥沙下形成___________________________________________________。
二、判断题
1．琥珀是松脂球。( )
2．琥珀的形成差不多要一万年。( )
3．琥珀里都要有两只虫子。( )
4．琥珀只可以作装饰品。( )
5．海洋与琥珀的形成有关。( )
三、语言表达
上图是一头大象的骨架化石，这具大象骨架高约四米，长约八米，除了尾椎以
外，全部是由骨骼化石安装起来的。因为它是在黄河流域被挖掘出来的，所以
科学家们称它为黄河象。当它被完全挖掘出来后，人们可以清晰地看到一头大
象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着砾石。那么，这头大象的骨架化石是怎
么形成的呢？请大胆想象，完成下面的推导图。
( )→( )→（大象的骨架化石）
四、信息匹配
1．给下列句子中的加点字选择正确的解释。
异：①不相同；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪
（1）石钟乳和石笋颜色各异。( )
（2）奇花异草不容易养活。( )
（3）这件事令他非常惊异。( )
（4）他的儿子在异地求学。( )
五、现代文阅读
课内阅读。
琥珀（节选）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身
上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的
腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前
的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛
了。
1．根据意思写出文段中的词语。
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