四年级语文下册 18《文言文二则》课时练（含答案）

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四年级语文下册 18《文言文二则》课时练 提高篇
一、认真拼读，规范书写。
ɡōnɡ jìnɡ qín fènbó xuénánɡ yínɡ yè dú
二、填空题
1．多音字组词。
还huán ( )hái( )
弹dàn ( ) tán( )
冠guān ( )guàn( )
挨āi ( )ái ( )
2．照样子，用组词的方法来解释加点字。
①胤恭勤不倦。（疲倦）!!!!!
②胤恭勤不倦。( )
③博学多通。( )
④未成，弃去。( )
3．反义词。
平明——( )　!!!!!!!!!!!!勤——( )　
博学——( )　!!!!!!!!!!!!贫——( )
4．把下列词语补充完整。
悬( )刺( )　　!!!!!!持之以( )　　!!!!!!!!!坚持不( )
手不( )卷!!!!!!!!!!!!!!!废寝( )( ) ( )耕夜诵
孜孜( )( )闻鸡( )( )
5．按要求写词语。
（1）．描写学习专心的四字词语：
____________、____________、____________、____________
（2）．描写学习勤奋的四字词语：
____________、____________、____________、____________
（3）．描写博学多才的四字词语：
____________、____________、____________、____________
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．车胤认为萤火虫照得更亮，就抓萤火虫照明读书。( )
2．《囊萤夜读》告诉我们无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才能
有所成就。( )
3．“过是溪”中的“是”表判断。( )
4．《铁杵成针》中，李白看见老太太用铁杵磨针，他也想亲自试一试。( )
四、语言表达
你还知道哪些勤奋苦读的历史人物小故事？举例说一说。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
五、信息匹配
1．用“!!!!”画出下列词语中的错别字，并改正。
死到邻头（!!!!!!!!!!）士不可当（!!!!!!!!!!）文丝不动（!!!!!!!!!!）忠于质守（!!!!!!!!!
!）
惊慌失错（!!!!!!!!!!）猝然而致（!!!!!!!!!!）相提并伦（!!!!!!!!!!）英雄状举（!!!!!!!!!
!）
六、现代文阅读
程门立雪
程门立雪，形容恭敬师长和对有高深学问、精湛技能者的仰慕。
此典出自《二程全书·外书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二子
侍立。既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晩且休矣。’及出门，门外之雪深
一尺。”
北宋时，有一位大学问家，名叫程颐，当时的人都称他为“伊川先生”。他和
他的哥哥程颢，都是宋代理学大师周敦颐的得意门生。他的学说以“诚”字为基
础，即是专心一意，不自欺欺人；其次是要存“疑”，有了疑问，再去“穷理”，
这便是求学的方法，这样才能得到真知；得到真知之后，才能确己所讲的道理，
力行而不惑。
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