四年级语文下册《第三单元》课后习题答案

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四年级语文下册

《第三单元》课后习题答案

第 9 课短诗三首

2.“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎

样的感受?

〔答案大家找〕让我想起了与母亲相处时的情景,我依偎

在母亲身边,诉说心事,给人温暖安逸的感觉。

3.朗读第 2 首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感

受。

〔答案大家找〕这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大

海的赞颂。

4.第 3 首诗中的两个“风雨”有什么不一样?

〔答案大家找〕第一个“风雨”是大自然中的风雨,第二

个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折。

第 10 课绿

2.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感

觉。体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。

〔答案大家找〕诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草

等,一阵风吹来,它们随风飘动,仿佛舞者在跳舞,跳出有节

奏的舞蹈。

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《第三单元》课后习题答案

3.艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间,宗璞

笔下的“绿”,又带给我们怎样的感受?结合“阅读链接”

说一说。

〔答案大家找〕宗璞对西湖的“绿”进行了细致入微的描

写,将绿的特点表现得淋漓尽致。譬如“道旁古木参天,苍

翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。”可视、可感、

可触,且层次丰富,气氛浓郁。

第 11 课白桦

2.读一读,选择几个短语描述这棵白桦,说说它给你留下了

怎样的印象。

〔答案大家找〕挺拔的白桦站立在那里,四周是姗姗来迟

的朝霞。在朝霞的映衬下,白桦闪着灿灿的金晖。白桦给

我留下的印象是:它虽不具有那种姹紫嫣红的美,可是却这

样默默地奉献着它的魅力,这样悄无声息,却又让你难以忘

怀。

选做：诗歌中常常写到一些植物，你知道哪些与植物有关

的诗歌？摘抄你最喜欢的一首，和同学交流。

〔答案大家找〕：竹石郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

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