四年级语文下册期中练习 (7)（部编版）

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部编版四年级语文期中精选卷（一）

（时间：90 分钟满分：100 分）

一、看拼音，写词语。（8 分）

kuān kuò zhuāng jia lǒng zhào wān dòu

（）（）（）（）

yán jiū tàn suǒ jūn yún zhù zhǐ

（）（）（）（）

二、用“\”划去加点字不正确的读音。（4 分）

1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶（è wù）的恶（è wù）劣行为。

2.我有一个和这张卡（kǎ qiǎ）片上一模一样的发卡（kǎ qiǎ）。

3.大水淹没了小村庄，空降（xiáng jiàng）下来的解放军叔叔解救了在

洪灾中挣扎（zhā zhá）的人们。

4.爬山虎的叶子铺（pū pù）满了墙面，没留一点儿空（kōng kòng）隙。

三、选择合适的词语填空。(7 分)

柔弱柔和柔软

1.（）的阳光照射在大地上，我们坐在（）的垫子上休息。

2.蟋蟀挖掘的工具很（）。

…… ……只要就 …… ……不但而且 …… ……即使也

3.（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照样能自由飞行。

4.科学（）在改变着人类的精神生活，（）在改变着人类的

物

质生活。

姓名班级 ___________ 座位号

……………………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………………………装订线内不要答题

四、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。(6+2=8 分)

（）七（）八人（）（）沸（）云（）雾

山（）地（）（）（）而安精（）力（）

_________________________________________________________________

五、仿照例子写句子。(6 分)

1.例：柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。

蟋蟀在平台上叫着。 ______________________________________

2.例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。

（）树叶（）飘舞。

3.例：蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？

蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。

4.黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？

_______________________________________________________________

六、按要求改写句子。(6 分)

1.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）

_______________________________________________________________

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）

_______________________________________________________________

3.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句

话）

_______________________________________________________________

七、将错乱的句子整理成一段话。(4 分)

（ ……）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的

（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。

（）植物园正在举办一年一度的菊展。

（）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

八、积累运用。（13 分）

（一）日积月累。(5 分)

1.好问则裕，。

2. ，九月温，。

3. ，长河渐落晓星沉。

4.一场秋雨一场寒，。

（二）按课文内容填空，再作答。(8 分)

1.将《题西林壁》补充完整，再回答问题。(4+2=6 分)

①_____________________，远近高低各不同。

②不识庐山真面目，_____________________。

“③”题的意思是：______________ “ ”；缘的意思是：_________________。

④ 读完后两句诗句，我明白的道理是：____________________________

______________________________________________________________

。

2.在《暮江吟》中，运用了比喻的修辞手法的诗句是： ________________

__，

_________________。（2 分）

九、快乐阅读。(14 分）

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住

旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，

我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳

当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了

吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸

“ ”“ ……爸见我拿着梨，就问：哪来的？梨梨(B)…… …… ”是梨摊上的。我结结

“巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：从小不学好，长大怎么得了?明天把

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