四年级语文下册期末真题预测二（，含答案）（部编版）

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注意事项 :

1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、

座位号，在条形码区域贴好条形码。

2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。

第一部分基础知识积累和运用（34 分）

一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(3 分)

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而

随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音

符，奏出优美的旋律。

二、看拼音，写词语。（8 分）

jiāo nèn xiān ruò yǔ dī yìng yàn

（）（）（）（）

dài màn xǐ què sǎnɡ yīn ān wèi

（）（）（）（）

三、我为加点字注音。(3 分)

(　　　) 　　　 (　　　) 　　　　(　　　) 　

悄然拧脸蛋撒网

(　　　) 　　　 (　　　) 　　　(　　　)

饮马折腾闷热

四、我来查字典。(5 分)

1.“健”用音序查字法，应先查音序，再查音节，组词是。

2.“瘦”用部首查字法，应先查部，再查画，音节是，反义词

是。

3.“企”音序是，部首是，“企盼”的近义词是。

五、选择关联词语填空。(5 分)

不但……而且……　　　因为……所以…… 即使……也……

不是……也不是…… 如果……就……

1.文成公主(　　　　)漂亮，(　　　　)聪明。

2.(　　　　)今天下雨，我(　　　　)不去公园了。

3.(　　　　)今天下雨，(　　　　)我没去公园。

4.(　　　　)你不来，我(　　　　)要去世博园。

5.这本书(　　　　)小红的，(　　　　)小明的。

六、补充诗句。(10 分)

1. ，才了蚕桑又插田。

2.相看两不厌，。

3. ，也傍桑阴学种瓜。

4．春江潮水连海平，。

5. ，春来江水绿如蓝。

第二部分经典诵读（20 分）

1.随州市《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机

关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是；还有一个女子，她寄人篱

下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六

学籍号_________________________

学校__________班级_________姓名____________座位号______

2020 学年四年级（下）期末真题预测二

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十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是。

2.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以来选拔官员的；

他第四次出游，来到（国名）。

3.有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自，在这里指

代。

4.《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是；在景阳岗打虎的

是。

5.古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一

兵器，出自于同一宗室，他们的名字是、。

6.《红楼梦》原名，该书以、、三人的

爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会

的时代内容。

7.《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指，该人最善弄权术，例如

毒设、弄权、逼死、破坏的婚姻，最后

落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。

第三部分阅读理解（21 分）

（一）文言文阅读。（11 分）

《良狗捕鼠》

　　有善相狗者，其邻假以贤取鼠之狗，期年乃得之，曰：“是良狗也。”

　　其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。相者曰：“此良狗也，其志在獐麋豕鹿，

不在鼠。欲其取鼠也，则桎之！”其邻桎其后足，狗乃取鼠。（《吕氏春秋 ·士

容》）

1.解释文中加粗字的意思。（4 分）

（1）善：（2）乃：

（3）畜：（4）以：

2.下列“之”字用法不一样的一项是（）（2 分）

A.其邻假以贤取鼠之狗

B.期年乃得之

C.其邻畜之数年

D.欲其取鼠也，则桎之

3.翻译文中划线的句子。（2 分）

4.作者蕴涵在文中的观点是什么？（3 分）

（二）课外阅读。（10 分）

《竹林》è

我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，

就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里

生机勃勃,真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，

清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，

要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站

在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓

起

掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像

在问：哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？

有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿

朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩

也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便

充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有

阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿

异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，

去向太阳问好。

我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成

为这里的一株竹子，永远扎根在这里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。（4 分）

（）翠（）滴世外（）（）

五（）六（）欢（）乱（）

2.根据短文内容填空。（2 分）

作者通过、、这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。

进入竹林时，作者的感受是。

3.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你来仿写一下。（2 分）

4.为什么作者说每次来了就不肯离去呢？（2 分）

第四部分作文（25 分）

在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了

我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说，同桌借给

你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路……

以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。

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