四年级语文下册期末练习 (4)（部编版）

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2020 年四年级语文下期末测试题（六）（有答案）

姓名考号成绩

一、看拼音写词语。

qián kūn wéi chí guī ju dù juān

（）（）（）（）

tǎo yàn tí xǐng jiě mèn xiāo sǎ

（）（）（）（）

二、给加点的字选择正确的读音，打√。

A 堆砌（qì qiè）坚韧（yìn rèn ）

B 恒心（héng huán）沮丧（zǔ jǔ）

C 一撮（zuǒ zhuǒ）隧道（suì shuì）

D 凋零（dāo diāo）和蔼（ǎi nǎi）

三、下列各项中字形有误的一项是：（）

A 介绍　妖怪　规矩　脚丫

B　幸福　向日葵　洋溢允许

C　禁止　呼啸　暄闹　增添

D　脸颊　拆除　告示牌　破碎

四、把下列的词语补充完整，并完成练习。

鸡犬相（______）　　如雾如（______）　翻腾（______）吼£

前俯（______）仰　　毫不相（______）　粗（______）有力£

1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样

子。含有反义词的词语还有______、________。

2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。

五、下列句子中没有语病的一句是（）

A．难道能否认我们的意见是不正确的吗?

B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。

六、下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。

(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”

(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……

(3)“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”

(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

七、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( 　　)

A．战士们像海涛一样向上冲,领了597.9 高地。

B．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

C．两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。

D．忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦晔啦响。

八、下列诗句描写的季节与《清平乐村居》相同的是( 　)

A.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴

B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

九、下面这段材料是围绕哪一句话写的?概括准确的一项是( 　)

二里头遗址博物馆位于偃师市。博物馆中央高起并逐渐融合于大地 ,象征威仪四方的华

夏王朝的气象。外观设计包含了“钥匙”“盘龙”“铜爵”“玉璋”等二里头元素。

其中,“钥匙”形象象征着二里头文明是打开中华文明的一把钥匙。博物馆整体形象就

像一条盘旋的龙,准确地表达了二里头在早期中国研究中的独特地位。

A.二里头遗址博物馆设计独特,寓意丰富。

B.二里头遗址博物馆看起来像一条龙,造型美观。

C.二里头遗址博物馆具有很重要的地位。

十、判断对错，对的打“√”,错的打“×”。

1.《天窗》一文主要讲了乡下人因为晚上屋内黑而在屋顶开了一个小方洞。（　）

2.“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这句话用“非……不可”

写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出表现了猫的尽职尽责。（　）

3.《白鹅》一文,仅从步态、腔调两方面写出了白鹅高傲的特点。（　）

十一、按要求写句子。

（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)

（2）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句)

（3）安静感受着春光。(扩句)

（4）他的话没有完全错。(调整词的顺序，改变句子意思)

（5）爸爸对我说：“我们明天下午一起去图书馆认真地看一天书。”(修改病句)

十二、课文直通车。

① 那些小丘的线条是那么柔美，就像（）， ( )，(

)，轻轻流入云际。

② 草铺横野六七里，( 　)。归来饱饭黄昏后，( 　)。

③我少年时代听到的两种声音( )：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精

彩极了”，“糟糕透了”……它们像( 　)。

十三、阅读天地。

（一）课内阅读。（12 分）

有些人家，还在门前的场地上种几（）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，

它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一（）独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十（）竹，绿的叶，青的竿，投下一（）绿绿

的浓阴。几（）春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从

土里探出头来。

——《乡下人家》（节选）

1.上面一段话用了很多量词来表现乡村的美丽，请把序号填入合适的位置。（3分）

① 枝 ②株 ③场 ④派 ⑤片

2.请找出上文第一句话中的一对反义词：（）——（）（2 分）

3.这段话先描写了（什么地方）的花，然后介绍了（什么地方）的竹，

这样按顺序来描写景物，显得条理清楚。（3分）

4.《乡下人家》一文中描写了乡下人家的多处生活场景，如瓜藤攀檐图、鸡鸭觅食图、

院落晚餐图等，这段话中所写的两个场景可以概括为：图，图。（2 分）

5.细读文段中横线上的句子，这句话作者运用了（比喻拟人夸张）的写法（请用

“√”选择）。尤其是“ ”字，写得特别生动形象。（2 分）

（二）课外语段阅读。

奇怪的花

一张糖纸被一降风刮（guǎ　guā）上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，

最后被树枝拦腰“抱”住了。

冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。一个人看见了，以

为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相(xiāng xiàng）

赶来，仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真变成了一朵花，

站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。

这天，飞来一只金丝雀，落在树（捎　　稍）上。它好像没有看见那张糖纸似的。

“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来，“我是一朵漂亮的花

呀！”说着，扭了担身姿。

“你不就是一张糖纸嘛！看把你给美的！”金丝雀头也不回地飞走了。

春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽

下来，挂在了树技上。糖纸看见了，连忙说：“怎么?你也想变为一朵花吗?”

风筝正为挂在树上着急呢，便不耐(繁　　烦）地说：“我才不像你那样鼠目寸光

呢！我要飞向高空！”

糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，他爬上树解下了风筝。树枝被震动了

一下，糖纸脱离了树枝，随着风飘落到地上。

这时再看那张糖纸，经过这段时间的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的

糖纸！

1.用“\”划去文中加点字的错误读音和不恰当的汉字。（2 分)

2.联系上下文，解释加点词语的意思。（2 分)

洋洋得意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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