四年级语文下册 第七单元提升练习(部编版)

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第七单元提升练习
时间:90 分钟 满分:100 分 得分:   
一、读拼音,写词语。(9 分)
yàn tái(   )  qián kūn(   )  kū long(   )
wéi chí(   ) huàn gǎng(   ) jiàn xíng(   )
cuò shī(   ) shuǐ hú(   ) fú róng(   )
二、在加点字的正确读音下面画“__”。(8 分)
{
(弹弓 dàn tán)
(弹奏 dàn tán)
 
{
(晕倒 yūn yùn)
(晕车 yūn yùn)
{
(单于 ch án dān)
(单独 ch án dān)
{
(要求 yào yāo)
(重要 yào yāo)
三、辨字组词。(6 分)
{
(      )
(      )
 
{
(      )
(      )线
 
{
(      )
(      )
{
(      )
(      )
 
 
{
(      )
(      )
四、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。 (5 分)
相提并伦(  )  誓不可当(  )
惊慌失错(  )  文丝不动(  )
临危不拒(  )
五、在比喻句后面的括号里画“??”。(6 分)
1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛
一座山峰。(  )
2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 (  )
3.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因
为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。(  )
4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出
现在他们的上空。(  )
5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,
他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的
船舶似乎也听从他的调遣。(  )
6.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的徐徐
大海。(  )
根据课内容填空。(9 分)
1.“洛阳亲友如,       ”达了作者   
的志格。
2.在一个弥漫的夜,“诺曼底号”轮船被,当时
尔威     地指挥逃生,使所乘客和船获救了,
但他自己却永远了大海,突出了船          
的伟大形象。
3.《黄继光》一文记叙了      时,志愿军战士黄
继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌枪口壮烈牺牲的事,
现了黄继光无畏的      和崇高的        
精神。
4.《挑山工一文告诉们一个哲理:无论做什么事,
定    ,    地努力,才能成功。
课内阅读。(10 分)
诺曼底号”(节选)
哈尔威巍屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导
。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,
他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事
的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救去!
莱芒见习水手,不过是个孩子
轮船在深深的海慢慢下沉。
人们尽力快速度划小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”
来回穿梭
快干!”船叫道
分钟到了,轮船沉没了。
船头,须臾,海把船没了。
哈尔威一个手势也没有,一句也没有,犹如铁铸,
丝不动,着轮船一深渊。人们透过阴惨惨的雾气,
凝视着这尊黑色的徐徐大海。
1.根据解释从文中找出相的词语。(4 分)
(1)得不知怎么办好。(    )
(2)紧急情况不慌不乱。(    )
(3)一点也不动。(    )
(4)像山峰一样高耸稳固着。 (    )
2.从文中找出下列词的近义词。(4 分)
(   )  片刻—(   )
(   )  好像(   )
3.“  ”画出文中哈尔威镇定指挥、临危不
的句。(2 分)
续性本阅读。(8 分)
  文
国诗词大会》是中央电台科教频道制作节目,
继《汉字听写大会》之后的又一个大型传承发扬华传统
综艺节目。中国青年报社会心通问卷网发起
项关于“背诵古诗文”的调,现整数据
候背诵古诗文是
看法
受益
终生
现在
受用
现在
所占
36.8%35.4%19.3%8.5%
  能背古诗来源
学习
小学 学 其
所占
60.2%28.5%11.3%
  1.从一组数据中,得出了什么结论? (2 分)
2.判断下列说法正确。正确的画“”,错的画
×”。(2 分)
(1)人们能背诵出的古诗文大分是小学期背的。(  )
(2)中毕业后,人们就放弃了对古诗文的背诵。(  )
3.根据第二组数据,为相关教育部门提出一建议
(2 分)
4.学小明认学习古诗词没有,而古诗早已
过时,该将古诗词从取缔,因他在日常学习是拒
绝接受古诗词的相关教为他的,怎样对他行劝
?(2 分)
读。(9 分)
有三
代弘农人。从学习,因得了丰富
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