四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》同步训练题（含答案）（部编版）

免费

3.0 2026-01-11 5 27KB 8 页海报

侵权投诉

第23 课同步练习题

一、书写

1．认真拼读，规范书写。

xíng shǐ líng chén kū long zhì xù diào qiǎn

二、选择题

2．下列加点字读音和字形完全正确的一项是（）

A．山脉（mài）估计（gū）窟窿英伦

B．剖开（pāo）混乱（hùn）维持鱼腹

C．汹涌（xōng）机械（xiè）秩序主宰

D．调遣（qiǎn）岗位（gǎng）穿梭斯哑

3．下列句子是比喻句的一项是（）

A．一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。

B．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

C．奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯

了似的，乱得不可开交。

D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调

遣。

4．哈尔威船长说：“……必须把六十人救出去！”而作者又写道：“实际上一共有六十一人，但

是他把自己给忘了。”哈尔威船长真把自己忘记了吗？下列说法正确的是（）

A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长当时心里有点儿慌，一时忘了船上的准确人数。

B．这是有意地没有把自己计算在内，哈尔威船长做好了与船共存亡的准备。

C．天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法统计，六十人只是他的估计。

D．由于船上一片混乱，情急之中他真的把自己忘了。

三、填空题

5．把下列词语补充完整，并选词填空。

（______）不可（______）小心（______）（______）

失（______）落（______）（______）（______）有序

相（______）并（______）（______）（______）自若

1．救援工作进行得（__________）。

2．没有任何一个海员能与他（__________）。

3．船长（__________）地驾驶着他的“诺曼底号”。

6．根据下列意思写词语。

1．（烟雾、雾气、水等）充满，布满。（_____）

2．极短的时间。（_____）

3．来势迅猛，不可抵挡。（_____）

4．形容整齐有序的样子。（_____）

5．把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。（_____）

6．害怕、慌张、举动失常，不知如何是好。（_____）

7．辨字组词。

秩（________）慌（________）嘶（________）剖（________）镇（________）

秋（________）谎（________）斯（________）部（________）填（________）

8．按要求完成句子练习。

（1）他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质。面对死亡，哈尔威船长 __________，_____

________，壮烈献身，完成了英雄的壮举。

（2）人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

“黑色的雕像”指的是________________，把他比作黑色的雕像的最主要原因是（____）（填

序号）

A．他一动不动的样子像雕像 B．他像雕像一样坚定无畏

C．他在雾气中的颜色像雕像 D．他像雕像一样沉重无比

四、信息匹配

9．为加点的词语选择正确的解释。

逼　①强迫；威胁。②十分接近；靠近。 ③狭窄。

（1）鬼子揪着雨来的耳朵，逼问交通员的下落。（____）

（2）这条巷子十分逼窄，只能容两个人并排行走。（____）

（3）“玛丽号”笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。（____）

10．选词填空。

竟然偶然依然

1．在一个（________）的机会里，我（________）在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师，

他年过半百，身体却（________）那么强健。

违背　　违抗

2．没有一个人（________）他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

3．学生不能有（________）学生守则的行为。

11．选择下列句子的描写方法。

A．环境描写　B．语言描写　C．动作描写

（1）大海上夜色正浓，薄雾弥漫。（____）

（2）“够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”（___

_）

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

四年级语文下册第23课《“诺曼底号”遇难记》同步训练题（含答案）（部编版）.doc

共8页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：8 页 大小：27KB 格式：DOC 时间：2026-01-11