四年级语文下册第19课《小英雄雨来》同步训练题（含答案）（部编版）

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第19 课同步练习题

一、书写

1．看拼音，写词语

lú huā qiān bǐ qiāng shuān gē bo

chóu zi dí rén fáng bèi huāng máng

二、选择题

2．下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（）

A．吧嗒（ba）起码（mǎ）炕沿

B．枪栓（shuān）捆绑（bǎng）慌乱

C．劫难（jié）枕头（zhěn）胳搏

D．扒开（bā）呜呜（wū）丝稠

3．课文《小英雄雨来》第 1 自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（）

A．写出了故事发生的地点 B．勾勒出芦花村的美丽景色

C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D．为雨来脱险埋下伏笔

4．下列句子标点符号运用有误的是（）

A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”

B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”

C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”

D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”

三、填空题

5．比一比，再组词。

赛（______）码（______）徽（______）妨（______）

塞（______）妈（______）微（______）纺（______）

祈（______）铅（______）晋（______）折（______）

6．按课文内容填空。

课文每部分的小标题可以拟为：

① 游泳本领高　　　　②上夜校读书

③______________　　④______________

⑤______________　　⑥______________

7．查字典

“浮”用部首查字典法先查（_____），再查（____），用音序查字典法先查（____），再

查（_____），在字典中的意思有：①漂在水面上，与“沉”相对；②浮桥。③表面的：浮皮

儿。④空虚，不切实：浮夸。⑤暂时的：浮记。⑥可移动的：浮财。⑦超过，多余：人浮

于事。⑧呈现，涌现：浮现。⑨中医指脉搏浮在肌肤表层：浮脉。 ⑩轻浮；浮躁。

“浮躁”是（____），“漂浮”是（____）

8．按课文内容写比喻句。

1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_________________。

2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。

3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

四、信息匹配

9．选择正确的关联词语填空。

因为……所以…… 即使……也…… 宁可……也不……

1．雨来_________说出李大叔的下落，敌人_________不会放了他。

2．雨来_________牺牲自己，_________说出李大叔的下落。

3．_________雨来没有说出李大叔的下落，_________鬼子要杀他。

10．选择恰当的拟声词填空。

咕咚咕咚哐啷呜哩哇啦咔啦

1．雨来还想说什么，可是门（__________）响了一下。

2．随后听见日本鬼子（____________）地叫。

3．忽然听见街上（_________）有人跑。

4．背后（_________）一声枪栓响。

五、语言表达

11．按要求完成句子练习。

1．日本军官拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”

改成第三人称转述：________

2．“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”加点的部分表达了作者对敌

人（________）的思想感情。

我也来仿写一句：敌人就像____________，对整个村庄进行了扫荡。

3．可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

这句话把_____比作______，表达了作者对雨来的喜爱之情。

我也能用比喻的手法表达喜欢之情： ______

4．照样子写一句话，用上几个表示动作的词。

例：雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的

人问道……

____________________

5．雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（改变语序，意思不变。）

____________________

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