陕西咸阳秦都区三年级上学期期中语文试卷

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2022-2023 学年陕西省咸阳市秦都区三年级(上)期中语文试卷
1. 给加点的字选择正确的读音,并打上“”。
窗明______jǐ jī)净的教室里,随______chù chǔ)可见同学们的笑脸,同学们相_
_____chù chǔ)地非常和谐,他们______jǐ jī)乎没有闹过任何矛盾。
2. 读拼音,写词语。
rónɡ qiú ______ fú zhuānɡ
______ zhǔn bèi ______ là zhú ______
zuò shēnɡ ______ jiù mìnɡ ______ shuì jiào ______ zhī zhū ______
3. 按查字典的要求填空,并完成练习。
“挑”字用音序查字法应先查大写字母 ______ ,再查音节 ______ 。“挑”字在字典中的解
释有:①选,拣;②用肩担着;③拨弄,引动,请给下面加点的字选择恰当的解释。(填序
号)
(1) 这些精挑细选的运动员,都要经过严格的训练。 ______
(2) 我们要挑战困难,争取更大的进步。 ______
(3) 实践活动的时候,大家都学会了挑水。 ______
4. 按要求写词语。
______ ______ ______ ______ ______ ______
我发现上面的词语都含有 ______
我还能再写两个这样的四字词语:____________
5. 按要求写句子。
(1) 古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(改为“被”字句)
______
(2) 小动物们好奇地听同学们读书。(仿写拟人句)
______
(3) 它在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
______
(4) 树上结满了许许多多数不清的果子。(使用修改符号修改病句)
______
6. 根据本学期所学内容填空。
(1) ______ ,霜叶红于二月花。
(2) 一年好景君须记, ______
(3) 诗人笔下的儿童天真可爱,宋代的叶绍翁这样写:知有儿童挑促织, ______ 。清代的袁
枚这样写:意欲捕鸣蝉, ______
(4) 俗话说得好,“灯不拨不亮, ______ 。”我们要养成讲道理的好品质。
7. 交际
山遇到问题就主。在时的学习中,当你遇到问题时,
你是如50 字)
______
8.文,完成练习。
ㅤㅤ金色巴掌的水道(节选)
的水道上。水像铺上了一块彩色的地。这块印图案的、
闪闪的地从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路尽头……
国梧桐树的一个金色的小巴掌熨帖平展在水道上它们
得并不规则甚至有些凌乱然而,这更增添了水道的
我一步一步小着,一片仔细地数着。我穿着一双棕的小雨靴你瞧,这多
只棕的小,在金黄的叶丛间愉快蹦跳着、歌唱……
(1) 自然段的“”内填上合适点符号。
(2) 文中“彩色的地 ______ ,这 ______ 的地。“金色的小巴掌
______
(3) 对第自然段中的“”字理解正确的一项是 ______
A.”字现了下得大,树叶多,地面又
B.”字现了地面湿漉漉的,天空还没放晴
C.”细致入微现了紧贴地面的状态种自然之美
(4) 文中画线 ______ 句, ______ 比作 ______ 现“我” ______ 心情
9. 课外阅
争道
ㅤㅤ条弯弯曲曲盘山路连接前山后山小动物们天的之路这一条羊肠
道,能容一小动物勉强qiǎnɡ qiánɡ过。
一天清刚露出笑脸,路东来了一只兔子要去后山西了一只松鼠去前山
在小道上相了。
高嚷:“给我闪开,我要赶快到后山子们送草吃。”松鼠则气势汹汹
道:“你马上给我滚开,我要到前山子请医生。”
俩就这样争着,相(xiànɡ xiānɡ不下。眼看太就快落山了,方都没有丝毫退
让之意。这时,半山腰只归巢山鹰看到这个可笑的面,它好:“既然你们都
着要赶路,为何不能礼让退避一下呢?
(1) 文中写的 ______ ______ 争道。
(2) 给文中加点的字选择正确的读音,并打“”。
(3) 联系上下文解释下词语的意
气势汹汹 ______
______
(4) 文中个词语可以看出条路对动物们的,用“”在文中圈出来
(5) 请在文中找出描写小路宽窄特点的句子,并写在下面的横线上。
______
(6) 你怎么看待兔子和松鼠
______
10.
ㅤㅤ夜幕降临,教室里开始热起来课桌子、笔、黑板……大家都开口议论起来
请同学们想象一下它们之间会发生什么事写一个童话故事
ㅤㅤ要求:①书写工整点正确;②展开胆想象把故事写完,语句通顺,内容具体
题目自拟,不250 字。
答案和解
1.【答案】jī,chù,chǔ,jī
析】几:[jǐ]询问[jī]子;不多。“窗明几净、几乎”的“几”都读
”。
处:[chǔ]跟别人一起生活,交往[chù]地方。“随处、相处”的“处”应依次
chùchǔ”。
故答案为:
jī chù chǔ jī
题考查多音字。多音字是指具固定的一个字有多个读音,读音、用法和词性各有区
作答此要求我们在常学习中要多加积累记字音字
于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词读音,要积累,了解它们在
么情下读什么音。
2.【答案】绒球,服装,准备,蜡烛,,救命,睡觉,蜘蛛
析】故答案为:
绒球服装准备蜡烛
声救命睡觉蜘蛛
查了拼音写词语。根据所学语拼音知拼读写相应的词语可。拼读时要意所给
音节的母、及声调
在小学语文中,字的书写学好语文的基础此课字的学习与积累
3.【答案】1T
2tiao
3
析】“挑”的音序T”,再查音节“tiao”。
1)精挑细选:细地选择。“挑”选,拣的意选①。
2)挑战:激怒出来应战。“挑”拨弄,引动的意选③。
3)挑水:用肩担水的意。“挑”用肩担着。选②。
故答案为:
T tiao
1)①;
2)③;
3)②。
查了查字典和多字。查字典常用的三方法部首查字法、音序查字法和数笔查字法。
部首不确读音部首查字法;果知道读音,不会写这个字,
用音序查字法;用数笔查字法。
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