陕西西安雁塔区三年级上学期期中语文试卷
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2022-2023 学年陕西省西安市雁塔区三年级(上)期中语文试卷
1.读句子,看拼音,写字词。
(1)清 chén ,几个穿着民族 fú zhuāng 的孩子在 cū 壮的大青树
下,时而吹 dí 子,时而跳起 kǒng què wǔ ,引来许多好奇的目光。
(2)zhī zhū 的网被 bào 雨弄破了,它 zhǔn bèi 沿 qiáng bì
再织一张。
(3)可 lián 的小女孩又冷又 è ,她想擦燃一根火 chái 让自己暖
和暖和。
2.用“√”标出加点字的正确读音和括号里的正确字形。
背 诵 ( bēi
bèi)
答 应 ( dā
dá)
处 理 ( chǔ
chù)
召 开 ( zhāo
zhào)
窗明几 净(jī
jǐ)
明 晃 晃 (
huǎng
huàng)
(荒 慌)
野
(戒 诫)
尺
(伸 申)
请
(蜡 腊)
烛
偶(而 尔) ( 增 赠 )
送
3.读句子,给下列加点的字选择正确的解释(填序号)。
[挑]
①用细长的东西拨弄 ②选择 ③挖取
(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
[暴]
④突然而猛烈 ⑤凶狠、残暴 ⑥暴露出来
(2)上午还是阳光灿烂,中午突然乌云翻滚,暴雨倾盆。
[利]
⑦锋利,锐利 ⑧顺利,流畅 ⑨利益,利润
(3)孙中山先生流利地背出了昨天所学的功课。
4.先补充词语,再选词填空。
(1)补充词语。
知秋 尽染 丰登
摇 晃 红 赤 忙 乱
披 散 疾 快 舌燥
(2)选词填空。
①丰收节上,农民伯伯晒出自家的粮食,庆祝这个 的秋天。
②妹妹背诵古诗的时候,喜欢 ,像个古时候的小书童一样。
5.按要求,写句子。
(1)扩句。
桌上铺着台布,摆着盘子。
(2)仿写比喻句。
例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(3)照样子,用上表示人的动作、表情的词语来描写事物,使句子更生动。
例:湿润的东风(走过)荒野,在竹林中(吹着)口笛。
6.回顾所学知识,完成填空。
(1)这学期学过的课文中,从《在牛肚子里旅行》一文里,我感受到了青头和红头之
间深厚的 , 明 白了朋友之间要 ;从《不懂就要问 》 中认识 了
的孙中山先生;还有《一块奶酪》中 的蚂蚁队长。
(2)秋天来了,在山中看到火红的枫林,我便停下脚步吟诵起诗人杜牧《山行》中的
两句诗:“ , ”;《赠刘景文》这首诗的前两句抓住 和
两样景 物 ,描 绘 出 秋 末 冬 初 的萧 瑟 景 象 ; 《夜 书 所 见 》 中 “ 萧 萧 梧 叶 送 寒 声 ,
。”表达了诗人 的感情。
(3)俗话说:“人心齐, 。”我们坚信只要全国人民一起努力,一定会打赢治
理大气污染的“蓝天保卫战”;“灯不拨不亮, 。”这句谚语告诉我们,道理
只有在不断辩论中才会越来越明白。
(4)童话世界是个五彩缤纷的大花园。在课外,我最爱读的童话书是《 》,我
最喜欢书中的童话人物是 。
7.课内阅读
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图ㅤㅤ
案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上ㅤㅤ 。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧ㅤㅤ ,
这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。ㅤㅤ
(1)你是采用什么方法理解“图案熨帖、凌乱”这几个词语的?
(2)“这更增添了水泥道中的美”中的“这”指的是 。
(3)语段中“两只棕红色的 小鸟”指的是 ,从中我们可以体会到作者
的心情。
8.课外阅读
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着ㅤㅤ
红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着ㅤㅤ
她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱。
中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的ㅤㅤ
脸庞。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,水面荡起层层波纹,顿时河面上鳞光闪
闪。
傍晚的小河真可爱。夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处红,那处绿。ㅤㅤ
又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,它们像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里ㅤㅤ
一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。远处,偶然传来几声汪汪
的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!ㅤㅤ
(1)“鳞光闪闪”在这里的意思是: ,我是用 的方法来理解这个词语
的意思的。
(2)第2~5自然段按时间顺序,写出了小河在一天中,从早晨到夜晚不同时间
、 、 、 的特点。
(3)文中有很多读起来有新鲜感的句子,请用“_____”画出一个把小河当成人来写的
句子,并说说这样写的好处是: 。
9.口语交际
同学们,刚刚过去的国庆小长假你是怎样度过的?经历了哪些新鲜事?和同学们分ㅤㅤ
享一下吧!要把自己的经历讲清楚哦。
10.习作
红头在牛肚子里的旅行,既刺激又惊险。请你以“小露珠的旅行”为题,展开丰富ㅤㅤ
的想象,写一个小故事吧。
提示:语句通顺,想象丰富,字数ㅤㅤ 300 字左右。
2022-2023 学年陕西省西安市雁塔区三年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、字词基础(18 分)
1.读句子,看拼音,写字词。
(1)清 chén 晨 ,几个穿着民族 fú zhuāng 服装 的孩子在 cū 粗 壮的大青树
下,时而吹 dí 笛 子,时而跳起 kǒng què wǔ 孔雀舞 ,引来许多好奇的目光。
(2)zhī zhū 蜘蛛 的网被 bào 暴 雨弄破了,它 zhǔn bèi 准备 沿 qiáng bì 墙
壁 再织一张。
(3)可 lián 怜 的小女孩又冷又 è 饿 ,她想擦燃一根火 chái 柴 让自己暖和
暖和。
【解答】故答案为:
(1)晨 服装 粗 笛 孔雀舞;
(2)蜘蛛 暴 准备 墙壁;
(3)怜 饿 柴。
2.用“√”标出加点字的正确读音和括号里的正确字形。
背 诵 ( bēi
bèi) bèi
答 应 ( dā
dá) dā
处 理 ( chǔ
chù) chǔ
召 开 ( zhāo
zhào )
zhào
窗明几 净(jī
jǐ) jī
明 晃 晃 (
huǎng
huàng )
huǎng
(荒 慌)
荒 野
(戒 诫)
戒 尺
(伸 申)
申 请
(蜡 腊)
蜡 烛
偶(而 尔 )
尔
(增 赠)
赠 送
【解答】背:[bèi]背诵。[bēi](人)用脊背驮。故“背诵”的“背”应读“bèi”。
答:[dá]回答。[dā]义同“答”(dá),专用于“答应、答理”等词。故“答应”的
“答”应读“dā”。处:[chǔ] 处置;办理。 [chù] 地方。故“处理”的“处”应读
“chǔ”。
召: [zhào] 召唤。[shào] 周朝国名, 在今陕西凤翔 一带。故“召开”的 “召”应读
“zhào”。
几:[jǐ]询问数量多少。[jī]小桌。故“窗明几净”的“几”应读“jī”。
晃:[huàng]摇动;摆动。[huǎng](光芒)闪耀。故“明晃晃”的“晃”应读“huǎng”。
荒野:荒凉而人烟罕至的野外。戒尺:旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。申请:
向上级或有关部门说明理由,并提出请求。蜡烛:用蜡或油脂制成的烛,多用于照明、
喜庆或祭祀典礼。偶尔:有时候;间或。赠送:无偿地把东西送给别人。
故答案为:
bèi dā chǔ zhào jī huǎng
荒 戒 申 蜡 尔 赠
3.读句子,给下列加点的字选择正确的解释(填序号)。
[挑]
①用细长的东西拨弄 ②选择 ③挖取
(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 ①
[暴]
④突然而猛烈 ⑤凶狠、残暴 ⑥暴露出来
(2)上午还是阳光灿烂,中午突然乌云翻滚,暴雨倾盆。 ④
[利]
⑦锋利,锐利 ⑧顺利,流畅 ⑨利益,利润
(3)孙中山先生流利地背出了昨天所学的功课。 ⑧
【解答】(1)句意:家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不
肯睡眠。“挑”:挑弄、引动。选①。
(2)“暴雨倾盆”:形容雨大势急。“暴”:突然而且猛烈。选④。
(3)“流利”:说话又快又清楚或文章读起来通畅。“流”:顺利,流畅。选⑧。故
答案为:
(1)①;
(2)④;
(3)⑧。
二、积累运用(34 分)
4.先补充词语,再选词填空。
(1)补充词语。
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