四年级下册语文《句式转换》基础强化练习

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四年级下册语文

《句式转换》基础强化练习

反问改陈述：

1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?

我们不能忘记老师的淳淳教导。

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢?

这里的景色这么美，使我们流连往返。

4.这点小事，难道还要妈妈担心吗?

这点小事，不要妈妈担心。

陈述句变反问句：

1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

2.这幅画是我们班彩颖画的。

难道这幅画不是我们班彩颖画的吗 ?

3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢 ?

4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？

对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？

四年级下册语文

《句式转换》基础强化练习

直接引语改间接引语：

1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。

2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功

课。”

张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

3.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠

军。”

李老师兴奋地说，他们班战胜了四（ 1 ）班，获得了冠军。

4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。

5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”

爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。

缩句：

1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

话包蕴着哲理。

2.红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

红四团取得胜利。

3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

工人师傅把钻安装好。

4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

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