青岛西海岸新区三年级上学期期中语文试题
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2022-2023 学年山东省青岛市西海岸新区三年级(上)期中语文
试卷
一、积累与运用
1.看拼音,写词语。
fú zhuāng róng qiú jiù mìng yán liào liú lèi
tiào wǔ zhǔn bèi guī zé qiáng bì huǒ yàn
2.选择出带横线字的正确读音。
①小鹿挣 (zhēng zhèng)扎了很久,才把两只鹿角从树枝中挣 (zhēng
zhèng)脱出来。
②别人给了我们帮助,我们应当好好的答 (dā dá)谢人家,不能傲慢,不答
(dā dá)理人。
3.比一比,再组词。
票 壁 召 炮
漂 臂 招 饱
4.照样子写词语,选一个喜欢的词语写一句话。
(1)七上八下 、
(2)摇头晃脑 、
5.用修改符号在原句上修改病句。
(1)经过努力,终于做出了这道难题。
(2)我要连续努力,争取把字写得更漂亮。
6.按要求写句子。
(1)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改为“把”字句)
(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)
7.按课文内容填空。
(1)秋天的雨带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。
(2)《山行》中描写美丽枫林的诗句是 , 。作者是唐代的 。
(3)爸爸经常教育我“ , ”,让我做一个凡事讲理的人。
(4)生活中,我们要团结互助,正如有句俗语所说,“ , 。”
(5)萧萧梧叶送寒声, 。
(6)柴门闻犬吠, 。
(7) ,春风花草香。
8.口语交际。
每个人都有自己的名字。你的名字有什么含义或者藏着什么故事呢?请写下来吧。
二、阅读与探究
9.(3分)课外阅读
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里
生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂盛的树木。其中最引人注目的
是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳树姑
娘秀美的身影。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着各色各样的小花。湖上有
一座别致的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)给短文加个题目: 。
(2)划去文中括号里不正确的读音。
(3)第2自然段先写了湖水 、 ,再写湖的四周有 ,接着写树下
有 和 ,最后写湖上有 。
(4)短文的主要意思是
A.讲了天鹅湖的美丽景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
10.(3分)阅读。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。ㅤㅤ
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花ㅤㅤ
苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把ㅤㅤ
大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是ㅤㅤ
呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬
了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶ㅤㅤ ,
开出金黄色的花朵。
ㅤㅤ孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
(1)全文共有 个自然段,其中第 自然段是小花苗和蜜蜂的对话。
(2)把最后一段缺少的标点在文中补齐。
(3)在大墙的阴影里,小花苗 ,它靠自己的 ,爬到墙顶上以后,小
花苗 ,孩子们夸小花苗 。
(4)写出下面词的反义词
温暖—
难过—
瘦小—
(5)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
三、习作
11.(3分) 你最喜欢的玩具是什么?在童话世界里,你和你的玩具会经历哪些事呢ㅤㅤ ?
请你发挥想象把它写下来吧。相信你一定会把句子写通顺,把内容写具体。题目自拟,
不少于350 字。
2022-2023 学年山东省青岛市西海岸新区三年级(上)期中语文
试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用
1.看拼音,写词语。
fú zhuāng 服装 róng qiú 绒球 jiù mìng 救命 yán liào 颜料 liú lèi 流泪
tiào wǔ 跳舞 zhǔn bèi 准备 guī zé 规则 qiáng bì 墙壁huǒ yàn 火焰
【解答】故答案为:
服装 绒球 救命 颜料 流泪
跳舞 准备 规则 墙壁 火焰
2.选择出带横线字的正确读音。
①小鹿 挣 zhēng (zhēng zhèng)扎 了 很久 , 才把两 只鹿角 从 树枝 中 挣 zhèng
(zhēng zhèng)脱出来。
②别人给了我们帮助,我们应当好好的答 dá (dā dá)谢人家,不能傲慢,不答 dā
(dā dá)理人。
【解答】①挣:读“zhèng”,用力摆脱束缚;用劳动换取。读“zhēng”,(挣扎)尽力
支撑或坚持。故“挣”依次读“zhēng”“zhèng”。
②答:读“dá”,意思有:回答;受了别人的好处,还报别人。读“ dā”,义同“答”
(dá),专用于“答应、答理”等词。故“答”依次读“dᔓdā”。
故答案为:
①zhēng zhèng;
②dá dā。
3.比一比,再组词。
票 钞票 壁 墙壁 召 号召 炮 大炮
漂 漂流 臂 手臂 招 招手 饱 吃饱
【解答】例如“票”与“漂”,音不同,部首不同,义不同。票:读[piào]时,纸币。
可组词“钞票”。漂:读[piāo]时,指停留在液体表面不下沉。可组词“漂流”。
故答案为:
钞票 墙壁 号召 大炮
漂流 手臂 招手 吃饱
4.照样子写词语,选一个喜欢的词语写一句话。
(1)七上八下 四面八方 、 百依百顺
(2)摇头晃脑 七手八脚 、 手忙脚乱
摇头晃脑:这只小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃脑,非常可爱。
【解答】(1)“七上八下”是含有数字的词语,这样的词语还有:四面八方、百依百
顺等。
(2)“摇头晃脑”是含有人体器官的词语,这样的词语还有:七手八脚、手忙脚乱等。
摇头晃脑:形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。故可造句为:这只小猫时
而上蹿下跳,时而摇头晃脑,非常可爱。
故答案为:
(1)四面八方 百依百顺;
(2)七手八脚 手忙脚乱;
摇头晃脑:这只小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃脑,非常可爱。
5.用修改符号在原句上修改病句。
(1)经过努力,终于做出了这道难题。
经过努力,我终于做出了这道难题。
(2)我要连续努力,争取把字写得更漂亮。
我要继续努力,争取把字写得更漂亮。
【解答】(1)成分残缺,加主语“我“;
(2)用词不当,应把“连续”改为“继续”。
故答案为:
(1)经过努力,我终于做出了这道难题。
(2)我要继续努力,争取把字写得更漂亮。
6.按要求写句子。
(1)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改为“把”字句)
蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。
(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)
桦树在枝头用力地拍着大手,欢迎春姑娘来访。
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