四年级下册语文寒假重点课文背诵
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四年级下册语文寒假重点课文背诵
每日背诵 第 1 天
目录:第 1 课
背诵时间:
熟练程度:
《四时田园杂兴·其二十五》
[宋]范成大
梅子金黄/杏子肥,麦花雪白/菜花稀。
日长篱落/无人过,惟有蜻蜓/蛱蝶飞。
注释:
①杂兴: 随兴而写的诗,“兴”,这里读 xìng。
②麦花:荞麦花。
③稀:稀落。
④蛱蝶:蝴蝶的一种。
⑤惟:只。
译文:
夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,田里麦穗扬
着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。白天变长了,大家都在田间
忙碌,篱落边无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
四年级下册语文寒假重点课文背诵
每日背诵 第 2 天
目录:第 1 课
背诵时间:
熟练程度:
《宿新市徐公店》
[宋]杨万里
篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未/成阴。
儿童/急走/追/黄蝶,飞入/菜花/无处/寻。
注释:
(1) 新市:地名。今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东
北。
(2) 徐公店: 姓徐的人家开的酒店名。公:古代对男子的尊称。
(3) 篱落: 篱笆。
(4) 疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。
(5) 一径深:一条小路很远很远。深,深远。
(6) 头: 树枝头。 (7) 黄蝶:黄颜色的蝴蝶。
(8) 急走: 奔跑着、快追。走,是跑的意思。
(9) 无处:没有地方。 (10) 寻:寻找。
(11) 未成阴: 新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。阴:树叶茂
盛浓密。
译文:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。小路旁边的树
上花已经凋落了,而新叶却刚刚长出, 还没有形成树阴。儿童们奔
跑着, 追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中
后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。
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每日背诵 第 3 天
目录:第 1 课
背诵时间:
熟练程度:
《清平乐·村居》
[宋]辛弃疾
茅檐/低小,溪上/青青/草。醉里/吴音/相/媚好,白发/谁家/翁媪
ǎo?大儿/锄豆/溪东, 中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡 wú赖, 溪头
/卧剥/莲蓬。
注释:
(1)清平乐 (yuè) :词牌名。 (2)村居:词题。
(3)茅檐:茅屋的屋檐。 (4)锄豆:锄掉豆田里的草。
(5)翁媪 (ǎo) :老翁、老妇。
(6)亡 (wú) 赖:这里指小孩顽皮、淘气。亡,通“无”。
(7)织:编织,指编织鸡笼。 (8)织:编织,指编织鸡笼。
(9)相媚好:指相互逗趣,取乐。 (10)卧:趴。
(11)吴音:吴地的方言。作者当时住在信州(今上饶),这一带
的方言为吴音。
译文:
草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方
音, 听起来温柔又美好, 那满头白发的是谁家的公婆父老? 大儿子
在小溪东边的豆田锄草, 二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮
的小儿子, 他正横卧在溪头草丛, 剥着刚摘下的莲蓬。
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每日背诵 第 4 天
目录:语文园地一
背诵时间:
熟练程度:
《卜 bǔ算子·咏梅》
[近现代]毛泽东
风雨/送/春归,飞雪/迎/春到。
已是/悬崖/百丈冰,犹有/花枝/俏。
俏也/不争/春,只把/春来/报。
待到/山花/烂漫时, 她在/丛中/笑。
注释
(1) 冰:形容极度寒冷。
(2) 丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。
(3) 犹:还,仍然。
(4) 俏:俊俏,美好的样子;(此处既能表现梅花的俏丽, 又能表现
革命者面对困难坚强不屈的美好情操。)
(5)烂漫:颜色鲜明而美丽。(文中指花全部盛开的样子)
译文:
风雨把春天送归这里,飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰
封雪冻最寒冷的时候,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏
丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到
百花盛开的时候, 她将会感到无比欣慰。
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每日背诵 第 5 天
目录:语文园地二
背诵时间:
熟练程度:
《江畔独步寻花》
[唐]杜甫
黄师塔前/江水东,春光懒困/倚微风。
桃花一簇/开无主,可爱深红/爱浅红?
注释:
①人闲:江畔:指成都锦江之滨。
②独步:独自散步。
③塔:墓地
④一簇:一丛,无主:没有主人。
译文:
黄师塔前江水向东流去,温暖的春天使人困倦,只想倚着春风小憩。
一株无主的桃花开得正盛, 究竟是爱深红还是更爱浅红呢?
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每日背诵 第 6 天
目录:第 9 课
背诵时间:
熟练程度:
《繁星 (七一)》
这些事—— 是永不漫灭的回忆;
月明的园中,藤萝的叶下, 母亲的膝上。
《繁星 (一三一)》
大海啊! 哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?
《繁星(一五九)》
母亲啊!
天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。
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每日背诵 第 7 天
目录:第 10 课
背诵时间:
熟练程度:
《绿》
好像绿色的墨水瓶倒翻了, 到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿;
墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的, 下的雨是绿的,
流的水是绿的, 阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起, 重叠在一起, 静静地交叉在一起。
突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地, 按着节拍飘动在一起……
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每日背诵 第 8 天
目录:第 12 课
背诵时间:
熟练程度:
《在天晴了的时候》
在天晴了的时候,该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草, 已一下子洗净了尘垢(gòu);
不再胆怯(qiè)的小白菊, 慢慢地抬起它们的头,
试试寒, 试试暖, 然后一瓣瓣地绽(zhàn)透;
抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页, 曝(pù)着阳光一开一收。
到小径中去走走吧, 在天晴了的时候:
赤着脚, 携(xié)着手, 踏着新泥, 涉过溪流。
新阳推开了阴霾(mái)了, 溪水在温风中晕(yùn)皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
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