四年级语文下册《修改病句》八大方法汇总！

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➀成分残缺
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例 1：上课的时候，做小动作，被老师批评。
解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起
来特别的怪，这类题要用到我们的口诀 1 了。根据口诀 1：
在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可
以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。
答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批评。
例 2：春天到了，林荫大道上的花草树木。
解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口
诀 3：在花草树木后面加“发芽了”。
答案：春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。
➁用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面
用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例 1：我们一定要紧密勾结，互相帮助。
解析：我们是土匪吗，还要勾结，这种题就是“披着羊皮的
狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀 6：把“勾结”改
成“团结”即可。
答案：我们一定要紧密团结，互相帮助。
四年级语文下册
《修改病句》八大方法汇总
例 2：小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。
解析：这种题又是“披着羊皮的狼”题，我们又不是怪物凭
什么张牙舞爪呀，那多难看呀，我们要变成可爱的小天使。
根据口诀 6：把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。
答案：小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。
➂重复啰嗦、成分累赘
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例 1：我忍不住不禁笑了起来。
解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀
2：忍不住和不禁任意去掉一个即可。
答案：我忍不住笑了起来。
例 2：那个房间非常宽敞得很。
解析：根据口诀 2，去掉“非常”或“得很”。
答案：那个房间非常宽敞。
➃搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不
合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
例 1：我们要热爱公共财产。
解析：这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀 3：
财产只能和保护搭配，不能和热爱搭配。（热爱只能生活搭
配）。
答案：我们要保护公共财产。
例 2：经过努力，我的学习态度提高了。
解析：这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀 3：
水平只能和提高搭配，不能和态度搭配。（态度和能改善搭
配）。
答案：经过努力，我的学习水平提高了。
➄词序颠倒
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