江门三年级上学期期中练习语文试卷
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2022-2023 学年广东省江门市三年级(上)期中语文试卷
1.(2分)把下面的句子誊抄在横线里,注意工整美观。
最是橙黄橘绿时。
2.(8分)我会看拼音,写词语。
kǒng què tiào wǔ pái liè là zhú
liú lèi zhǔn bèi lǚ xíng zhī zhū
3.(6分)用“√”画出加点字的正确读音。
照例(lì liè) 加紧(jǐn jǐng) 忽然(tū hū)
挑战(tiǎo tiāo) 睡觉(suì shuì) 准备(zhǔn zhuǐ)
4.(6分)我会辨字组词。
猜 票 臂
静 飘 壁
5.(6分)把下列词语补充完整。
眼 手 秋 气 林尽
嚼 咽 大 一 无声
6.(4分)照样子,写词语。
舒舒服服(AABB):
闪闪发光(AABC):
7.(4分)选词填空。
安静 冷静 平静 寂静
(1)这时候,窗外十分 。
(2)遇到危险,我们首先要保持 ,不要惊慌。
(3)湖面 得像一面镜子。
(4)深了,小山村里一片 。
8.(6分)按要求完成句子。
(1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)
(2)种子不得不把身体缩成一团。(换种说法保持意思不变)
(3)大青树下的小学的小学生有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族的。
(用加点词造句)
9.(8分)课文回顾。
(1)牧童骑黄牛, 。
(2) ,顶个诸葛亮。
(3)有理走遍天下, 。
(4) ,霜叶红于二月花。
10.(20 分)轻松阅读。
秋天的雨,有一盒五彩ㅤㅤ 缤(bīn bīng) 纷的颜料。你看,它把黄色给了银
杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树 ,
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田
野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花
仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花仙子在秋雨里频频
(pín bín) 点头。
(1)用“/”划去文中加点字错误的读音。
(2)我能联系上下文写出“五彩缤纷”的意思。
(3)请用文中的一句话来概括这段话的主要内容。
(4)“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用
了 的修辞手法,句子中 这个词告诉我们今年会大丰收。
(5)秋天的雨还会给谁带来什么颜色?请模仿文中画“ ”的句子,写一写。
11.(10 分)阅读
大墙下的小花苗
ㅤㅤ春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花ㅤㅤ
苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我长得太小了,见不到阳光。”“别难过,我替你把ㅤㅤ
大墙推倒!”蜜蜂用力推了起来,大墙却纹丝不动!蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。ㅤㅤ
是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上
爬……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶ㅤㅤ ,
开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这棵小花苗能爬到那么高的大墙上开花,真勇
敢!”
(1)给文中画 的句子换种说法,句意不变。
(2)根据意思,写出文中相应的词语。
①形容自然界充满生命力。
②一点儿也不动,没有丝毫改变。
(3)用“ ”画出小花苗爬上墙顶后孩子们说的话。
(4)小花苗是靠什么爬上墙顶的?
(5)你想对爬上墙顶的小花苗说些什么?
12.(30 分)快乐作文。
童话世界多么神奇,我们也来编童话吧。发挥想象,把故事写下来吧。题目自拟。ㅤㅤ
可以在下面的词语中选一个或几个,也可以添加你自己喜欢的词语。ㅤㅤ
国王、啄木鸟、玫瑰花、黄昏、冬天、星期天、厨房、森林超市、河边
2022-2023 学年广东省江门市三年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1.(2分)把下面的句子誊抄在横线里,注意工整美观。
最是橙黄橘绿时。
最是橙黄橘绿时。
【解答】故答案为:
最是橙黄橘绿时。
2.(8分)我会看拼音,写词语。
kǒng què 孔雀 tiào wǔ 跳舞 pái liè 排列 là zhú 蜡烛
liú lèi 流泪 zhǔn bèi 准备 lǚ xíng 旅行 zhī zhū 蜘蛛
【解答】故答案为:
孔雀 跳舞 排列 蜡烛
流泪 准备 旅行 蜘蛛
3.(6分)用“√”画出加点字的正确读音。
照例(lì liè) lì 加紧(jǐn jǐng) jǐn 忽然(tū hū) hū
挑战(tiǎo tiāo) tiǎo 睡觉(suì shuì) shuì 准备(zhǔn zhuǐ) zhǔn
【解答】“照例”的“例”应读lì;
“加紧”的“紧”应读jǐn;
“忽然”的“例”应读 hū;
“挑战”的“挑”为多音字,读“tiǎo”时有挑动之意。读“tiāo”时有扁担和它两端挂着
的东西之意。故“挑战”的“挑”读作“tiǎo”。
“睡觉”的“睡”应读shuì;
“准备”的“准”应读zhǔn。
故答案为:
lì jǐn hū
tiǎo shuì zhǔn
4.(6分)我会辨字组词。
猜 猜谜 票 门票 臂 手臂
静 安静 飘 飘扬 壁 墙壁
【解答】例如“猜”与“静”,音不同,部首不同,义不同。猜:指推测。可组词“猜
谜”。静:指安定不动(跟“动”相对)。可组词“安静”。
故答案为:
猜谜 门票 手臂
安静 飘扬 墙壁
5.(6分)把下列词语补充完整。
眼 疾 手 快 秋 高 气 爽 层 林尽 染
细 嚼 慢 咽 大 吃 一 惊 鸦雀 无声
【解答】眼疾手快 秋高气爽 层林尽染
细嚼慢咽 大吃一惊 鸦雀无声
故答案为:
疾 快 高 爽 层 染
细 慢 吃 惊 鸦雀
6.(4分)照样子,写词语。
舒舒服服(AABB): 上上下下 平平安安
闪闪发光(AABC): 津津有味 依依不舍
【解答】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所
给词语的特点,然后据此仿写。
故答案为:
上上下下 平平安安
津津有味 依依不舍
7.(4分)选词填空。
安静 冷静 平静 寂静
(1)这时候,窗外十分 安静 。
(2)遇到危险,我们首先要保持 冷静 ,不要惊慌。
(3)湖面 平静 得像一面镜子。
(4)深了,小山村里一片 寂静 。
【解答】安静:没有声息;没有喧哗吵闹声。
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