济宁邹城三年级上学期期中语文试卷

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2022-2023 学年山东省济宁市邹城市三年级（上）期中语文试卷
一、请把下列字正确、工整地抄写在下面的田字格里。（4分）
1．（4分）请把下列字正确、工整地抄写在下面的横线里。
狂铺盖臂排票寒假ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
　 　
（书写提示：横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。）
二、看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。（10 分）
2．（10 分）看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。
秋天的雨，是一盒彩色的ㅤㅤ yán liào 　 　，把大地撒上金黄。一场秋雨过后，天空
开始放晴，qiáng bì 　 　的一角，zhī zhū 　 　又回到了网上，风儿吹着口笛，走
过huāng yě 　 　，雨点儿落入大地的怀抱。这时，花儿便和 luò yè 　 　手牵手在
草地上 hù xiāng 　 　追逐。小学生们穿着鲜艳的 fú zhuāng 　 　，走进 ān jìng
的校园！zōng sè 　 　的鸟儿唱着 gē qǔ 　 　，向着蓝蓝的天空飞去！
三、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分）
3．（4分）给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
（1）你到处　 　（chù chǔ）散播谣言，是会受到处　 　（chù chǔ）罚的。
（2）放假　 　（jiǎ jià）了，同学们约好去假　 　（jiǎ jià）山上看猴子。
（3）我把几　 　（jǐ jī）本几　 　（jǐ jī）乎全新的书送给了小明。
（4）你要是能猜中　 　（zhōng zhòng），我就告诉你中　 　（zhōng zhòng）间
发生了什么故事！
四、积累运用。（12 分）
4．（9分）（1）先把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
摇 　 　晃 　 　 　 　忙 　 　乱
　 　通 　 　达 　 　上 　 　下
我还知道与画横线类似的词语有 　 　，与画波浪线类似的词语有 　 　。
（2）很多谚语告诉我们“团结就是力量”，例如“　 　，顶个诸葛亮”。
（3）烈日炎炎下，大家都在排队做核酸检测，一些乱插队的不文明行为，都被医务人
员及时制止，正应了那句俗话：“有理走遍天下，　 　”。
（4）秋天来了，我们看到枫叶谷里漫山遍野的红叶，不禁想起了杜牧的诗句：“停车
坐爱枫林晚，　 　”。
5．（3分）（1）用修改符号修改下面的病句。
奶奶买了很多蔬菜，有豆角、白菜、葡萄和茄子。
　 　
（2）仿照例句，把句子补充完整。
示例：雨一来，他们便放假了。
太阳公公一来，他们便 　 　。
五、国学经典诵读积累。（连一连）（5分）
6．（5分）连一连。
随意春芳歇 江清月近人
巧言令色 在好为人师
野旷天低树 故烧高烛照红妆
人之患 王孙自可留
只恐夜深花睡去 鲜矣仁
六、综合性学习。（5分）
三年级一班准备开展一次以“走进童话王国”为主题的综合性学习活动，请你参与进
来，完成下面练习。
（1）是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开
的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，
飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
这个故事的主人公的是 　 　，故事的作者是 　 　。
（2）把下面的童话形象与其对应的精神品质连起来。
小裁缝 勇敢乐观、充满智慧
灰姑娘 有同情心、尽职尽责
稻草人 心怀美好、真诚待人
七、课外阅读（一）（11 分）
课外阅读。
美丽的秋天
ㅤㅤ①秋，是四季最凉爽的季节，也是个多彩多姿的季节。
ㅤㅤ②秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金
黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗
流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进堆积如山的晒谷场，放眼望去，成堆成堆的
谷子堆积在一起，像一座座小山呈现在我们眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分
耕耘，一分收获”。
ㅤㅤ③走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两
两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。
ㅤㅤ④夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛
它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
ㅤㅤ⑤秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
（1）本文是描写 　 　（季节）的景色，我可以用 　 　、　 　等词语来形容
这个季节。
（2）我们学了很多理解词语的方法，比如查字典、请教他人、联系上下文、联系生活
经验等。请你用“联系上下文”的方法来解释“堆积如山”这个词语，它的意思是
。
（3）从选文中找出一处你觉得有新鲜感的句子，用“_______”画下来，并说说你为什
么觉得这个句子有新鲜感。
　 　
八、课外阅读（二）（19 分）
大红果
ㅤㅤ①一天，小老鼠在树林里发现了一个大红果，看起来又甜又脆。他高兴地推着大
红果往自己家里滚啊滚。突然，大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹
了口气：“唉，我怎么才能绕过去呢？”
ㅤㅤ②“简单！”一只鼹鼠从洞里钻出来说，“我来帮你挖一条地道。”他说干就干，
在树根下方挖出一条地道，刚好够小老鼠和大红果通过。“我最喜欢帮助别人！”鼹鼠
说着，把鼻子凑到大红果上闻了又闻。“哦，谢谢。”小老鼠推着大红果继续向前走，
他可不想把大红果分给鼹鼠吃。
ㅤㅤ③走着走着，大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够，却够不到大红果，急得
满头是汗。一只小乌龟爬过来，说：“遇到麻烦了，是不是？我来帮你吧！”
读到这里，我预测：　 　，我预测的依据是：　 　。
ㅤㅤ④小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸，交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上路了。
ㅤㅤ⑤走着走着，大红果掉进了水塘里，小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出
头来：“别担心，我来帮你。”他用健壮的后腿对着大红果一踢，大红果飞出了水面，
落在了地上。青蛙盯着大红果，舔了舔嘴唇。
ㅤㅤ⑥小老鼠赶忙说 　 　你真是个热心肠啊 　 　这时，他心里想：怎么办呢？
鼹鼠、小乌龟还有青蛙，他们都那么好心地帮我……
（1）小乌龟爬过来后会发生什么？把你的预测和预测的依据写在文中方框内的横线上。
（2）大红果真馋人，用横线画出三处表现小动物们想吃大红果的句子。
（3）小老鼠推着大红果回家的路上都遇到了哪些困难？他都得到了哪些小动物的帮助？
根据故事内容完成下面的示意图。
　 　
（4）我可以用什么样的语气来读下面这两句话，请你选择合适的词语把选项填到括号
里。
A.着急B.担心C.欢快 D.轻松
①小老鼠不由得叹了口气：“唉，我怎么才能绕过去呢？”　 　
②“简单！”一只鼹鼠从洞里钻出来说，“我来帮你挖一条地道。”　 　
③走着走着，大红果掉进了水塘里，小老鼠急得哭了起来。 　 　
（5）给第六自然段第一句话，加上合适的标点。
（6）请从以下选项中选择一个作为故事的结局 　 　，并说明理由。
A.小老鼠与帮助过他的小动物分享大红果。
B.小老鼠自己一个人吃掉了大红果。
理由：　 　
九、习作。
（30 分）完成习作。
咦，这只小猪怎么回事？他为什么要给自己装弹（ㅤㅤ tán）簧（huáng）呢？装好了弹
簧他要干啥去？请按照自己的想象编个童话故事吧。注意书写工整，语句通顺。题目自
拟，不少于 300 字。
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