淮安淮安区三年级上学期11月期中语文试题
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江苏省淮安市淮安区
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2022-2023 学年三年级上学期 11 月期中语文试题
(本卷总分 100 分,完成时间 90 分钟)
班级: 姓名: 等第:
一、读一读,写名句。(按书写质量分三档,分别得 1、2、3分)(3 分)
返 景 入 深 林 , 复 照 青 苔 上。
二、拼一拼,写词语。(10 分)
chuān dài zhŭn bèi lí kāi lǚ xíng yíng jiē
róng qiú xiān yàn zăo chén guī zé pīn mìng
三、选择题。(10 分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.放假(jiǎ) 挑战(ǎo) B.茶几(jĭ) 明晃晃(huăng)
C.凌乱(lín) 处理(chù) D.摔跤(shuāi) 花骨朵(gŭ)
2.下列词中字形全部正确的一项是( )
A.清晨 车轴 颗粒 B.祖宗 模仿 排例
C.脚印 安静 邮漂 D.双臂 乎气 流泪
3.选出下列词语搭配不正确的一项( )
A.鲜艳的服装 婉转地歌唱 B.纪律严明 要求严格
C.明朗的天空 高高地飘扬 D.发现产品 发明问题
4.下列句中的加点词语使用不正确的一项是( )
A.这里的交通四通八达,市民们出行十分方便。
B.金秋时节,果园里果实累累,到处一片丰收的景象。
C.春天来了,田野里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。
D.同学们争先恐后地回答老师提出的问题。
5.下列标点符号使用不正确的一项是( )
A.“快来帮帮我啊!”明明大叫道。
B.“哎呀!”狐狸说道:“原来这是一个陷阱啊!”
C.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
D.“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
四、按要求完成练习。(6分)
1.星期六,人带我参观了故宫博物馆。(用修改符合在原句上修改。)
2.湿润的东风从林中吹过。(改为拟人句)
3.孙中想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
五、填空。(20 分)
1.根据课文内容填空
(1)有理走遍无下, 。
(2) ,泰山移。
(3) 秋 天 的 雨,把 色 给 了银 杏 树 ,把 色 给 了枫 树 ,把
色给了田野,把 色给了果树。
(4)古诗中的秋景真美:杜牧漫步山间,看到火红的枫叶,写下了名句:“停车坐
爱枫林晚, 。”苏轼欣喜地告诉好友刘景文:
“ ,最是橙黄橘绿时。”1
(5)童话世界真奇妙:这里有在牛肚子里旅行的 ,有 的蚂蚁队
长,有 的老屋。
2.课外知识考查。
(1)霜草苍苍虫切切, 。
(2)纵然一夜风吹去, 。
(3)林暗草惊风,
(4) ,空翠湿人衣。
(5)春风又绿江南岸, 。
(6)《夏洛的网》的作者是 ,他是 (国家)人,文中的夏洛是
。
(7)小猪威尔伯从小被 抚养,它的家在 。
六、阅读短文,完成练习。(21 分)
(一)课内阅读(6 分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读
课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大
家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.选文描写了边疆小学的学生( )的两个情景。(2 分)
A.安静与热闹 B.上课与下课 C.窗外与树下
2.用“______”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中,我感受到孩子们
____________________________________。(2 分)
3.选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法正确的是(
) (多选题) (2分)
① 突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
② 突出孩子们读书认真。
③为了表现这些小动物的胆子很大。
④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
(二)课外阅读(15 分)
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,
转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五
彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游
过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红
的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团
团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山
岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
4.在括号里填上合适的量词。(6 分)
一( )落叶 一( )流云 一( )绸子
一( )小鱼 一( )波纹 一( )火
5.根据文章内容将可以搭配的词语连一连。(4 分)
扬起 宝物 挺拔的 草甸子
捧出 锦缎 茫茫的 高粱
抖动 豆荚 透明的 锦缎
摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子
6.“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用
的修辞手法是( )(1 分)
A.拟人 B.比喻、拟人
C.比喻 D.拟人、夸张
7.根据自己的理解填空。(4 分)
第四自然段的总起句是__________________________________。围绕总起句,作者具体写了
原野上的_________、_________和__________。
七、习作与表达。(30 分)
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