四年级语文下册期末句子训练专项训练（一）（含答案）（部编版）

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四年级（下）期末专项总复习——句子训练一

一、句子排序。

（一）

（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。

（）溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游

去。

（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的

喜讯。

（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫;秋天，硕果累累。

(二)

（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，

青蛙便逐渐热闹起来。

（）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。

（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通

的声音。

（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。

(三)

（）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄来。

（）当地居民把它称作礼鸟。

（）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野

果。

（）非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

(四)

（）小溪的一边是果园。

（）春天，花香弥漫;秋天，果实累累。

（）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。

（）溪水那么清澈、明净。

（）水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。

（）一条小溪从我们村子旁边流过。

（）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点着头报告

丰收的喜讯。

(五)

（）孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追

求。

（）想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子突

然眼睛瞎了。

（）恰巧，一位老人经过，听见了他们的怨言。

（）后来，耳聋的孩子成了美术家，眼瞎的孩子成了音乐家。

（）两个孩子伤心地哭着，埋怨命运的不公平。

（）他让孩子们改一改各自的理想，努力去学，一定会成功。

(六)

（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。

（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了

良好的基础。

（）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻烂了。（

）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。

（）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍

地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。

（）他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。

(七)

（）我听了后，毫不犹豫地把它摘了下来。

（）我想摘一些插进花瓶里，却又怕它身上有刺。

（）家里的玫瑰花开了，红得像火，艳得像霞。

（）想摘到好花，就不要怕刺;想取得成功，就不要畏惧艰难。

（）爸爸说:“要想得到它，就不要怕刺。”

（）虽然手上被刺破了好几处，但终于得到了一朵鲜艳的玫

瑰。

(八)

（）它就不再求乌龟，而是暗中观察乌龟的生活。然后找到

了方法，就是少吃，并在海里生活。

（）马向乌龟讨教长寿的方法，乌龟不肯告诉它。

（）马就开始减食，几天下来，体重急剧下降。

（）它站在海边，看到滚滚波涛，十分害怕。但它想到马上

可以长寿了，就猛地跳下了海。

（）马为了追求长寿不幸淹死在海中。

（）马在海中挣扎，体力不足，再也回不到岸上来了。

（）接着马向大海走去，准备实施长寿计划的第二步。

二、按要求写句子。

1.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

2.小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字

句）

3.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

4.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述

句）

5.他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

6.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

（改为转述句）

7.火星表面没有生命存在。（改为设问句）

8.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）

9.战士们消灭了全部敌人。（改为被字句）

10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩写）

11.小路穿过树林。（扩写）

12.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。（缩写）

13.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）

14.百灵鸟在树上叫。（写成拟人）

15.你来了。你别走。（用关联词连成一句话）

16.少先队员应该讲文明，有礼貌。（改为反问句）

17.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改为

陈述句）

18.陈医生看好了孩子的病。（改为把字句）

19.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（改为被字句）

20.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

（改变人称换个说法）

21.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（改为第

三人称转述）

22.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（改为陈述句）

23.你们可以小点声说话吗? （改为祈使句）

24.这是多么感人的事迹啊！（改为陈述句）

25.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方

的农民?（改为陈述句）

26.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。（改为反问句和

双重否定句）

27.我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

（改为肯定句）

28.老板娘叫我。_我收拾一条鱼。（合成一句话）

29.大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？（改为陈述句）

30.冬天来了，春天还会远吗？（改为陈述句）

31.春风吹绿了田野。（改为反问句）

32.我们克服了这个困难。（改为把字句和被字句）

33.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。（缩写）

34.带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。（缩写）

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