【期末专项】专题05 积累与运用 四年级语文下册（含答案）部编版

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一、文学常识。（28 分）
1.这学期我从课文中见到了奇异的 、高洁的 、性格古
怪的 、淘气可爱的 、负责、慈爱勇敢、辛苦的 、高做
的 、勤读苦学的 、悔悟之下肯下苦功的 、勇敢
机智的 、独立自主的男子汉、美好淳朴、为他人考虑的 、
忠于职守、含己救人的 、英勇无畏、舍生忘死的 、善
于幻想的 、知错能改的 、普良、美好的 。（4
分）
2.《铁杵成针》是一篇 ，记叙了唐代著名诗人 少时
求学的一个传说故事。我还知道与刻苦求学有关的成语
有： 、 、 、 。
（2 分）
3.《猫》和《母鸡》的作者都是 ，他的原名是 ，字 。
他被誉为“ ”，他的代表作有《 》、《 》
等。仔细阅读两篇课文，作者都在表达 对小动物的 之情。《猫》主要
通过写 这些方面来表达感情；《母鸡》一课中，对母
鸡的态度开始是 ，最后是 。（3 分）
4.《小英雄雨来（节选）》这篇课文主要从雨
来 、 、 、
、 、 六个小故事展开讲述，学
习课文我们认识了一个 、 的雨来。（3 分）
5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是 国作家 ，学习这篇课文，
我们认识了一位英雄人物 ，歌颂了他 、 、
的高尚品质。（2 分）
6.《乡下人家》作者陈醉云。课文按照 顺序主要写了 幅
生活场景图，分是: ； ； ；
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； ； 。展现了乡下
人家 、 、 的农村生活，赞美了乡下人家 、 、
的美好品质。（2 分）
7.《千年梦圆在今朝》主要叙述了中华民族几千年来为实现 、
空的美好梦想所进行的不断的 及取得的 ，赞
扬了中国航天工作人员 、 、 、 、
的科学精神。（2 分）
8.《白桦》作者是 田园派诗人 。诗歌以“ ”为描写对象，
从不同角度描写白桦之美。 、 、 ，在朝
霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，表现出一种 、 之
美。表达了诗人对白桦的 之情。（2 分）
9.《墨梅》作者是 代诗人 作者采用 的手法,
通过赞美墨梅 只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表
达自己 和 的品格。（2 分）
10.《襄萤夜读》选自《 》。文记叙了车胤用 装
着萤火虫照明读书的故事。表现了他 的精神,告诉我们不管环境多
么艰苦,只要 ,日后必有成就。（2 分）
11.《铁杵成针》选自 代祝穆的《 》。本文记叙了唐
代诗人李白小时候从一个老妇人用鉄杵磨成针的故事大受启发,从此
的故事,揭示了做事只要有 ,肯 ,才能获得成功的道理。（2
分）
12.《海的女儿》作者是 。这个故事通过美人鱼对爱情的执著
追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事,来表现美人鱼 的精神
境界和 良的心灵。（2 分）
二、名句填空。（10 分）
1.少年不知勤学苦, 。
2. ,一日不读十日空。
3.学习不怕根底浅, 。
4.书山有路勤为径, 。
5.听君一席话， 。
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6.不论平地与山尖，_______________。采得百花成蜜后，_______________？
7.丁丁和当当在背句子，丁丁说：“少年不知勤学苦。”当当对：
“________________________。”丁丁说：“___________________________。”
当当对：“一日不读十日空。”丁丁说：“学习不怕根底浅。”当当对：
“____________________________。”丁丁说：“ ___________________________。”
当当对：“学海无涯苦作舟。”这些句子告诉我们：__________________________。
8.诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“_______________，
惟有蜻蜓蛱蝶飞”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，
________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，
________________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好
的向往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。
日长篱落无人过 一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 待到山花
烂漫时 她在丛中笑
三、根据语境填写恰当的语句。（15 分）
1.茅檐低小， 。醉里吴音相媚好， ？大儿
锄豆溪东， 。最喜小儿亡赖， 。
2.人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，
_______________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：
“_________________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是
_____________________________________，诗给__________________”。
3.小玲在学习上总想投机取巧,不愿花时间读书、写作业。你会对她说：
“______________________，_______________________。”
4.你的同学张力立志好好学习古诗，计划每天读一首诗，但他三天打鱼，两
天晒网，常常完不成计划。你会对他说：“______________________，
_______________________。”
5.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说：“诗是人类
_______ ，诗给人类以 。”著名美
学家朱光潜说：“________________，_____________________。”而英国浪漫
主义诗人华兹华斯这样说：“诗是______ ________________，它源于
___________ _________的情感。”
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6.《墨梅》一诗中反映诗人王冕气节的诗句是：“______________，_______________。”
诗人杜甫在江畔独步时吟诵出“桃花一处开无主，_________________”的名句；诗人杨万
里在新市徐公店住宿时用“_______________，_________________”描写儿童追逐胡蝶时场
景。
7.遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，这正如
古人说的“_________________________”如果要劝别人要珍惜年少时光，刻苦
读书时要用“___________________”。
8.童年的乐园随处可见,可以在小路上，“ ，飞入
菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖, ____________________”；可以在
乡间田野中,“梅子金黄杏子肥, ________________________”；还可以在雨过
天晴的路旁,“炫耀着一下子____________________；_____________________
______的小白菊， ”。
9.艾青说过:“诗是人类_______________ __________,诗给人类
______________________________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛
泽东主席借“____________________，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强
不屈的美好情操。罗隐借“____________________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳
动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
10.不要抱怨老天为什么不让自己生在富裕的家庭，更不要瞧不起自己的父母，要铭记
《论语》中的一句话：_________________，______________。
四、根据课文内容填空。（20 分）
1. 胤 恭 勤 不 倦 ， 。 家 贫 ， 夏
月 ，以夜继日焉。
2.“世传李太白读书山中,未成，_________。过是溪,逢老媪____________”
选自《_________》，句中“是”的意思是________。与此相关的一句俗语是“只
要功夫深，____________。”
3.《乡下人家》）展现了 、 的乡村生活，也赞扬
了乡下人家 。
4. 《记金华的双龙洞》这篇课文叙述条理清楚，有两条线索贯穿全文。一
是 ：路上→洞口→ → → →山洞。二
是 ：深黑的石洞→ → → → →洞
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口→流下山，作者正是迎着溪流上山入洞的。
5.《巨人》这篇课文是 国作家 写的一篇 故事，讲的
是 看到 在自己的花园里玩耍很生气，便在花园周围 ，
将 拒之于墙外。后来，在 的启发下， 醒悟
了， ，花园成了 。 生活在 和
中间，感到 。启示我们： 。
6.《小英雄雨来》的作者是 。课文每部分的小标题可以拟为：①
游 泳 本 领 高 ； ② ； ③ ；
④ ；⑤ ；⑥ 。右图描述的
是第 部分的内容，我想用四字词语“ 、 ”来赞
美图中的孩子；我想用四字词语“ 、 ”来形容图中
的鬼子。
7.《白桦》是前苏联著名诗人________写的抒情诗。全诗以_______为意象
中心，从不同角度描写了___________，赞美了具有白桦一般______、_______
的人，表达了诗人对_________和_________之情。
8.通过这学期的学习，我欣赏了 ，欣赏了 ……认
识了 的哈尔威船长，认识了 的黄继光……知道
了 ，知道了 ……还背诵了古诗
《 》《 》《 》……
五、选择正确的答案。（12 分）
1.下列说法不正确的是( )。
A.世界历史上第一个试验利用火箭上天的是中国人。
B.中国是世界上第五个能发射卫星的国家。
C.在人造卫星发射成功后,中国科学家又开始了载人航天技术的探索。
D.“神舟五号”成功升空,宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国
家。
2.“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色
的光华。”对这节诗理解不正确的一项是( )。
A.这节诗是说,朝霞让白桦显得更美,尤其当树干上有了朝霞的光彩的时候。
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