四年级语文下册 19第19课《我们家的男子汉》课文知识点(部编版)

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部编版小学四年级下册语文第 19 课《我们家的男子汉》课文知识点
知识点:
一、学习目标
1. 认识本课 13 个生字,读准多音字“强”“吭”的字音,理解生字组成的词语。
2. 结合小标题,理解作者为何称这个孩子为“男子汉”。
3. 学习作者按时间顺序,细致地观察和细腻地描写人物特点的方法,体会作
的情感。
二、作者简介
王安忆,1954 年 3 月生于江苏南京,原籍福建省同安县,当代作家、文学家
现为上海席,复旦1996
发表个人代表作《长恨歌》,获得第五届茅盾文学奖。2017 年 12 月,凭借作
品《向西,向西,向南》获“2017 汪曾祺华语小说奖”中的中篇小说奖。主要作
品:《长恨歌》《小鲍庄》《流逝》等。
三、我会认注音及组词
徽:huī(安徽、徽章、国徽)
谜:mí(谜语、谜底、哑谜)
唇:chún(嘴唇、唇舌、唇印)
尚:shàng(和尚、风尚、尚且)
荤:hūn(荤菜、荤素、荤腥)
倔:jué(倔强、很倔、倔脾气)
嘱:zhǔ(嘱咐、嘱托、叮嘱)
咐:fù(吩咐、嘱咐、托咐)
沮:jǔ(沮丧)
绪:xù(情绪、思绪、千头万绪)
嘹:liáo(嘹亮)
妨:fáng(妨碍、不妨、但说无妨)
廓:kuò(轮廓、耳廓)
四、多音字
济:jǐ(人才济济)jì(无济于事)
吭:kēng(一声不吭)háng(引吭高歌)
强:qiáng(强大)qiǎng(勉强)jiàng(倔强)
五、近义词
照看——照顾 确实——准确 抱歉——道歉
嘱咐——嘱托 沮丧——悲痛 熟练——熟悉
抱怨——埋怨 妨碍——障碍 风——盛行
恍惚——隐约 倔强——坚决 嘹亮——
约而同——异口同声
义词
恍惚——清醒 倔强——柔弱 沮丧——兴奋
耐心——急躁 镇静——惊慌 抱怨——感
——呵斥 神秘——平常 潦草——工整
拘束——自然 熟悉——生
一声不吭——喋喋
、理解词语
1.风形容事物很风吹倒草木
2.足以乱真完全可以达到以假乱真效果
3.恍惚:(得、得、看得)不真切;清楚。本文指眼神真切
4.嘱咐:告诉对记住应该怎样,不应该怎样
5.潦草形容做事不细致,不认
6.沮丧:灰心丧气。
7.拘束过分约束自己而显得不自然
8.不约而同:大家事先并没有月底,而彼此的看法或行动却相同。
9.妨碍:使事情不利进行;阻碍。
10.轮廓:图形或物体外缘线条
11.倔强:(情)强不
12.嘹亮:(声音)清晰而响亮。
子解
1.什么他出手了胖胖手在
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