四年级（下）语文全册知识点归纳总结

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四年级下册语文全册知识点归纳总结
(寒假预习重点必背)
1.描写诗的名言：（语文园地三）
（1）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
（2）诗和音乐一样，生命全在节奏。
（3）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
2.自立自强名言：（园地七日积月累）
（1）天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
（2）胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》
（3）不怨天，不尤人。 ——《论语》
（4）生于忧患而死于安乐。 ——《孟子》
3.读书谚语：（园地八日积月累）
（1）少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
（2）一日读书一日功，一日不读十日空。
（3）学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
《乡下人家》作者：陈醉云。 《天窗》作者：茅盾。
《三月桃花水》作者：刘湛秋。 《绿》作者：艾青。
《白桦》作者：苏联的叶赛宁。 《白鹅》作者：丰子恺。
《海上日出》作者：巴金。 《我们家的男子汉》作者：王安忆。
《记金华的双龙洞》作者：叶圣陶，原名叶绍钧。
《宝葫芦的秘密（节选）》作者：张天翼。
《巨人的花园》作者：英国作家王尔德。
《海的女儿》是丹麦童话作家安徒生写的，我还读过他的童话《丑小
鸭》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》。
1.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。通过本单元的
学习，我知道了：艾青、冰心等许多中国伟大的现代诗人。我还知道
一些外国伟大的诗人，如：泰戈尔、普希金等。
2. 《短诗三首》的作者都是冰心，她的原名是谢婉莹。它是我国著名
的现代作家和社会活动家。
3.《在天晴了的时候》作者是戴望舒，称“雨巷诗人”是现代派象征主义
诗人。
4.老舍，原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的
语言大师，被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他的《猫》、《母鸡》，
他创作了长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等经典著作。
5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家雨果，他的代表作有《巴黎
圣母院》《悲惨世界》等。
1.《琥珀》选自德国著名科普作家柏吉尔的《乌拉波拉故事集》。
2.《短诗三首》选自冰心的的诗集《繁星》。
3.《小英雄雨来（节选）》选自《小英雄雨来》。
4.《芦花鞋》选自《青铜葵花》。
5.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》。
6.《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。
7.《宝葫芦的秘密（节选）》选自《宝葫芦的秘密》。
8.《海的女儿》这篇课文是著名童话《海的女儿》的结尾部分。
《宿新市徐公店》 《四时田园杂兴》 《江畔独步寻花》
【宋】 杨万里 【宋】 范成大 【唐】 杜甫
篱落疏疏一径深， 梅子金黄杏子肥， 黄师塔前江水东，
树头新绿未成阴。 麦花雪白菜花稀。 春光懒困倚微风。
儿童急走追黄蝶， 日长篱落无人过， 桃花一簇开无主，
飞入菜花无处寻。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 可爱深红爱浅红?
《墨梅》 《芙蓉楼送辛渐》 《独坐敬亭山》
【元】 王冕 【唐】 王昌龄 【唐】 李白
我家洗砚池头树， 寒雨连江夜入吴， 众鸟高飞尽，
朵朵花开淡墨痕。 平明送客楚山孤。 孤云独去闲。
不要入夸颜色好， 洛阳亲友如相问， 相看两不厌，
只留清气满乾坤。 一片冰心在玉壶。 只有敬亭山。
《塞下曲》 《蜂》
【唐】卢纶 【唐】 罗隐
月黑雁飞高， 不论平地与山尖，
单于夜遁逃。 无限风光尽被占。
欲将轻骑逐， 采得百花成蜜后，
大雪满弓刀。 为谁辛苦为谁甜？
《卜算子·咏梅》 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
《铁杵成针》本文选自宋代 祝穆 《方與（yǔ）胜览眉州》
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是
溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。 ”太白感其意，还卒业。
1.ABB 式的词语：
阴森森
阴惨惨
光溜溜
沉甸甸
黑黝黝
毛茸茸
亮堂堂
笑眯眯
暖和和
红彤彤
白花花
绿油油
2.AABB 式的词语：
甜甜蜜蜜
闪闪烁烁
重重叠叠
斑斑点点
偷偷摸摸
从从容容
颤颤巍巍
慌慌张张
忙忙碌碌
朦朦胧胧
3.ABAC 式的拟声词：
吧嗒吧嗒
咕咚咕咚
咯吱咯吱
卜落卜落
滴答滴答
如雾如烟
如怨如诉
无忧无虑
无边无际
细声细气
4.AABC 式的词语：
姗姗来迟
勃勃生机
斤斤计较
空空如也
念念不忘
头头是道
依依不舍
历历在目
生生不息
格格不入
5.ABCC 式的词语：
白雪皑皑
生气勃勃
小心翼翼
可怜巴巴
议论纷纷
6.含有反义词的成语：
粗细各异
前俯后仰
黑白相间
翻来覆去
大惊小怪
大同小异
古往今来
东张西望
争相恐后
积少成多
7.含有近义词的成语：
你推我搡
千门万户
翻来覆去
争奇斗艳
翻山越岭
豪言壮语
胡言乱语
咬文嚼字
冰清玉洁
狼心狗肺
8.数字词语
成千上万
一无所有
千门万户
学富五车
一目十行
三言两语
四面八方
三心二意
百发百中
九牛一毛
9.描写春天的四字词语：
春回大地
万物复苏
柳绿花红
莺歌燕舞
百花齐放
百鸟争鸣
桃红柳绿
春意盎然
春暖花开
春色满园
10.描写冬天的四字词语：
狂风大作
雪花飞舞
北风呼啸
天寒地冻
白雪皑皑
银装素裹
千里冰封
寒风凛凛
鹅毛大雪
滴水成冰
1.《四时田园杂兴》
(1)本诗描写了：初夏时节江南的田园风光。
(2)诗中描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶。
(3)“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”运用了以动衬静的写法。
(4)“杂兴”的意思是随兴而写的诗。
2.《宿新市徐公店》
(1)诗中描写景物静态的诗句是：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
描写人物动态的诗句是：儿童急走追黄蝶，飞入菜花远处寻。
(2)说明暮春季节景色的词语：疏疏、未成阴、菜花
(3)这首诗运用了白描的手法。“急走”“追”这两个动词十分形象贴切，将
儿童天真活泼、好奇好胜的形象刻画得惟妙惟肖。“无处寻”一词引发读
者的想象，在我们面前仿佛浮现出了儿童面对一片菜花踟
蹰、一知所措的画面。
3.《清平乐·村居》
(1)清平乐：词牌名，村居：词题。
(2)诗中描写江南农村的特色的诗句是：茅檐低小，溪上青青草。
最能表现童趣的诗句是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(3)诗中描写的一家五口有：翁媪、太儿、中儿、小儿。其中大儿子正
在锄豆、二儿子正在织鸡笼、小儿子正在剥莲蓬。
(4)本诗描写的景物有：茅檐、小溪、青草。
(1)“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人
的风景。”这是本文的中心句，这句话介绍了乡下人家独特、迷人的
特点，概括了乡下人家美丽迷人的生活环境。
(2)本文描述的画面分别是：瓜藤攀檐图、鲜花轮放图、春笋出
土图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，展现了农家生活的自
然和谐、朴实欢快。
(3)写作顺序：按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季的季节顺序交叉
描写。
5.《天窗》
(1)本文的中心句：这时候，小小的天空是你唯一的慰藉。这句话写出
了：天窗给孩子们带来了快乐和幻想。
(2)“天窗”象征着：孩子们通往想象世界的窗口。
(3)我是一个：好玩、爱动、爱联想、爱想象的孩子。
6.《琥珀》
(1)《琥珀》的体裁是科学小品。
(2)科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第一老松树滴下的松脂正好
包住两只小虫，形成松脂球，第二地壳发生变化，松脂球被埋在漏水
下，形成了化石。
(3)这篇课文以讲故事的形式，按照事情发展的顺序，叙述了这块琥珀
的形成、发现的过程，并推测出的科学价值。
7.《飞向蓝天的恐龙》
(1)本文是一篇科普文章。
(2)“点睛之笔”指的是：辽宁西部的发现为古生物学家们的研究工作提供
了强有力的证据。
(3)20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部，首次发现了保存有羽毛的恐
龙化石。
(4)我知道恐龙飞向蓝天的演化过程：一些猎食性恐龙，身体轻盈，骨
骼中空，脑颅膨大，前肢越来越长，体表长出了美丽的羽毛，后来慢
慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
8.《千年梦圆在今朝》
(1)“梦”指的是中华民族飞离地球、遨游太空的美好梦想。“圆”
使圆满、使周全。2003 年 10 月 15 日，“神舟五号”载人飞船成功升入
太空并于 10 月 16 日顺利返回，它的成功向全世界宣告：中国已经成
为第三个独立掌握载人航天技术的国家。2007 年 10 月 24 日，我国成
功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”，成为世界上第四个掌握
月球探测技术的国家。
(2)世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是万户，中国第一个
在太空遨游的宇航员是杨利伟，我国正式实验的月球探测工程是“嫦娥
工程”。
(3)《千年梦圆在今朝》用大量的事实说明了“梦圆”背后的精
神和力量。在梦圆的过程方面，课文列举了嫦娥奔月的神话，鲲鹏展
翅、九天揽月的想象和万户亲身实践，表现了炎黄子孙坚持不懈的精
神；在探索方面，课文重点写了“神舟五号”的研制过程，充分表现了中
国航天工作人员团结合作、默默奉献、敢于探索的精神。
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