小学语文四年级下册语文第五单元重点知识盘点

免费

3.0 2026-01-11 5 28.5KB 3 页海报

侵权投诉

第五单元重点知识盘点

一、重点词语。（听写）

浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念

弧线 飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮

沉稳震撼 糟蹋短暂有限珍惜笼罩呵护流淌捐赠器官

角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄

清晰花繁叶茂不假思索 热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地

傲然挺立神气十足怦然一震手不释卷

ABB：孤零零齐刷刷绿茵茵光溜溜金灿灿亮晶晶黑沉沉

ABAC：多姿多彩不慌不忙不言不语不闻不问自言自语自由自在

AABB：磕磕绊绊飘飘悠悠歪歪斜斜模模糊糊  密密麻麻星星点

点

ABCC:清香袅袅气喘吁吁    风尘仆仆生机勃勃  千里迢迢硕果累累

AABC:蒙蒙细雨栩栩如生心心相印闷闷不乐历历在目默默无闻

二、易读错字音。（多读、多记）

小径（jìng）缤（bīn）纷弧（hú）线遵（zūn）从震撼

（hàn）

打扰（rǎo）悄（qiǎo）然短暂（zàn）乏（fá）味清晰（xī）

动弹（tán）气魄（pò）糟（zāo）蹋（tà）怦（pēng）然一震

三、多音字。（多读）

挣zhēng 挣扎重chóng 重见天日悄qiāo 悄悄铺pū 铺满

zhèng 挣钱 zhòng 重量 qiǎo 悄然 pù 店铺

四、词语搭配。（多读）

捐赠器官鼓动双翅珍惜生命恢复健康感受春光冲破外壳

一条弧线一道曲线一副角膜一截瓜苗一粒瓜子一道纱帘

细密的雨点浓郁的花香神奇的灵性坚硬的外壳有限的生命

无限的价值优美的曲线巨大的悲哀好好地使用白白地糟蹋

深深地感动细细地感受不假（jiǎ）思索地答应

五、近、反义词。（多读）

1.近义词：

竟然—居然惊讶—惊奇领悟—领会骄傲—傲慢 酷爱—热爱

骚扰—打扰 鼓动—扇动 跃动—跳动 震惊—吃惊 沉重—稳

重

寂寞—孤独气魄—气势 乏味—无聊坚硬—坚固悄然—悄悄

不由自主—情不自禁（jīn） 栩（xǔ）栩如生—惟妙惟肖

2.反义词：

浓郁—清淡 吸引—排斥 悲哀—喜悦 完整—残缺 骄傲—自

卑

遵从—违背 短暂—长久 有限—无限 珍惜—浪费 失望—希

望

寂寞—热闹 合拢—张开骄傲—谦虚乏味—精彩震惊—从容

六、背诵及默写。（重点中的重点，不能出现一个错别字。）

1.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

2.虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更

加光彩有力。

3.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生

命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋）

4.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给

予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）

5.对于我来说，生命的意义在于设身处（chǔ）地替人着（zhuó）想，

忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）

七、课文重点。（提醒：理解性的问题，大概意思对即可。）

（一）《触摸春天》（重点文章）

1.《触摸春天》描写了乐观开朗的盲童安静在花丛中用手、用心来感

受

美好春天的故事，表达了盲童热爱春天、热爱生活、热爱生命的强烈追求。

2.安静的手悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼

睛

的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

理解：“竟然”表示出乎意料。“神奇的灵性”正是指安静对春天、

对

生活、对生命的热爱。

3.谁都有生活的权利，谁都可怜创造一个属于自己的缤纷世界。

理解：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健康的身体，只

要

热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的春天。

4.许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此

刻安静的心一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优

美的曲线，述说着飞翔的概念。

理解：“张望”是向四周或远处看。这里表现出安静对蝴蝶的喜爱和留

恋，也表现出她对飞翔的向往。“美丽的弧线”形容安静心中想象的蝴蝶飞

走时的画面。尽管安静什么也看不见，但她丰富的内心世界里，已经感受到

飞翔的快乐，人生的美好。

5.《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一

个属于自己的缤纷世界。

（二）《永生的眼睛》

1.本篇课文以“永生的眼睛”为题，富有深意：“眼睛”折射出的

是人性的善良，“永生”的不仅仅是眼角膜，更多的是爱心，弘扬了无

私奉献、为别人着想的精神必将世代相传。

2.《永生的眼睛》启示我们：生活中，我们要无私奉献、乐于助人，

以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

（三）《生命生命》（重点文章）

1.作者：杏林子

2.文章题目“生命生命”运用反复的修辞手法，强调了作者对珍

惜生、热爱生命的强烈呼唤，表达了强烈的生命意识。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

小学语文四年级下册语文第五单元重点知识盘点.doc

共3页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：3 页 大小：28.5KB 格式：DOC 时间：2026-01-11