四年级语文下册 第一单元课文重点知识

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★第 1 课《古诗词三首》
《四时田园杂兴》
1.本诗描写了:初夏时节江南的田园风光
2.诗中描写的景物有:梅子、杏子、麦花、菜花 、蜻蜓、蛱蝶
3.“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”运用了以动衬静的写法。
4.杂兴”的意思是随兴而写的诗。
5.主题:本诗写了初夏农村的自然景色,表现了诗人对农村生活的
喜爱之情
《宿新市徐公店》
1.主题:本诗描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情
景,表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
2.绿
阴。
描写人物动态的诗句是:儿童急走追黄蝶,飞入菜花远处寻。
3.说明暮春季节景色的词语:疏疏、未成阴、菜花
4.首诗运用描的手法易自然,鲜明急走
两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的形象刻画得
惟妙惟肖。无处寻”一词引发读者的想象,在我们面前仿佛浮现出
了儿童面对一片菜花踟蹰、一知所措的画面。
5. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻” 写出了儿童在花丛中捕蝶的
欢乐情景。
《清平乐•村居》
1.清平乐:词牌名,村居:词题
2.诗中描写江南农村的特色的诗句是:茅檐低小,溪上青青草。
最能表现童趣的诗句是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
3.诗中描写的一家五口有:翁媪、大儿、中儿、小儿。其中大儿子
正在锄豆、二儿子正在织鸡笼、小儿子正在剥莲蓬
4.本诗描写的景物有:茅檐、小溪、青草。
5.主题:本诗描绘出翁媪及三个儿子各具情态的形象,表达了作者
幸福和谐、安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。
★第 2 课《乡下人家》
一、课文内容填空:
1.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶青的竿,投下一片浓
浓绿荫。
2.天边的红霞向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的
好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景
画。
二、课文重点归纳:
1.“乡下人家,不论什么肢候,不论什么奎节,都是一道独特、迷
人的风景”,这句话介了乡下人家独特、迷人
下人家美丽迷人的生活环境现了作者对乡下生活的喜爱赞美
之情。
2.
是:瓜藤攀、鲜花轮放图、春土图、鸡鸭觅食图落晚
餐图月夜睡梦图现了农家生活的自然和谐、朴实
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