四年级下册语文园地一课堂笔记+重点知识

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四年级下册语文
语文园地一：课堂笔记 + 重点知识
二、词句段运用
1.读一读，选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不
同。
繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
读一读这些词语，我们知道第一行词语是描写城市生活的，第二
行词语是描写乡下生活的。
体会：从“繁华、璀璨、高楼林立”这些词语中我感到城市生活是
灯火通明、人多热闹的；从“肥沃、麦浪、炊烟袅袅”这些词语中
我感到乡下生活是恬静、温暖、美好的。
2.读一读，选一幅图画照样子写一写。
a、 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他
们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园
风景画。
b、飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的
海岸线。
这两个例句，一个是描写田园生活的，一个是描写海边生活的。
三幅图分别是：草原场景、山间场景和校园 场景
四年级下册语文
语文园地一：课堂笔记 + 重点知识
写一写：
图一：①一望无际的草地与蓝天相接，那些被碧绿的草原衬托的
十分清楚的马群，羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图
案一样。
②广阔的草原 , 成群的牛羊 , 高高的蓝天上飘着朵朵白云 , 绘
成了一幅草原风景图。
图二：①几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条
小溪，愈发湍急秀丽起来。
②山间流水潺潺 , 溪边树木葱茏 , 小鸟欢唱 , 构成了一幅和谐
的山水画。
图二：①叮叮！下课了同学们都从教学楼一窝蜂似的涌了下来，
原本让人悦耳朗读声变成了高低错落的玩闹声。他们都跑到操场
上说说笑笑，打打打闹闹。这个校园多么令人向往啊！
②高大的教学楼，宽阔的塑胶操场，再加上跑道上奋力奔
跑的孩子，构成了一道亮丽的校园风景线。
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