四年级下册语文 5-8单元课文理解归纳

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四年级下册语文
5-8 单元课文理解归纳
第五单元
1.《海上日出》这篇课文描写了海上日出的（壮丽景观），
勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者（热
爱大自然）和（渴求光明前程）的思想感情。
2.《记金华的双龙洞》是一篇（游记），记叙了作者（叶
圣陶）游览金华双龙洞的情景。文章按（游览顺序）记述
了作者去双龙洞途中所见的（风光）以及双龙洞的（奇
景），表达了作者对（祖国山川景物的热爱）。
第六单元
1.《小英雄雨来》（节选）写的是抗日战争时期（晋察
冀）边区的少年雨来为了（掩护交通员）李大叔，（机智
勇敢）地同敌人作斗争，歌颂了雨来（热爱祖国）、（不
畏强敌）、（机智勇敢）的品质。
2.《我们家的男子汉》是一篇成年人写（孩子趣事）的文
章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子（成长的过程），
刻画了一个（逐步成长）的小“男子汉”的形象。
3.《芦花鞋》这篇课文围绕主人公青铜讲了（编芦花鞋）
和（卖芦花鞋）两件事情，表现了青铜的（勤劳、懂事、
天真和善良）。
四年级下册语文
5-8 单元课文理解归纳
第七单元
1.《古诗三首》中，《芙蓉楼送辛渐》写的是（早晨）作
者在江边（送别辛渐）的情景；《塞下曲》写将军（雪
夜）准备（率兵追敌）的壮举，气概豪迈；《墨梅》赞美
墨梅（不求人夸，只愿给人间留下清香）的美德。
2.《文言文二则》中，《囊萤夜读》讲的是（车胤）自幼
好学，由于家里穷，他（采集萤火虫）做成灯来照亮书本，
每天（勤奋夜读），最后成为学者中的佼佼者的故事。
《铁杵成针》讲了唐朝（李太白）看见河边有一位老婆婆，
要把（铁杵磨成绣花针），李太白深受触动，于是马上返
身回到学院继续读书的事。
3.《“诺曼底号”遇难记》记叙了在“诺曼底号”客轮遇
险即将沉没时，哈尔威船长（镇定自若），指挥船员和乘
客脱险，自己（随着轮船一起沉进大海）的故事，体现了
哈尔威船长（忠于职守、舍己为人）的高贵品质。
4.《黄继光》记叙了抗美援朝时黄继光（用身躯堵枪口）
的事迹，表现了黄继光（大无畏）的英雄气概和（崇高
的）爱国主义精神。
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