四年级语文下册 1-4单元同步习作范文

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四年级语文下册
1-4 单元同步习作范文
习作一我的乐园
范文：密密的翠竹林
外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠
竹林。这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。竹林中，一根根亭亭
玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很
清凉、幽静。我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。听阵
阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出
的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
翠竹林是我和小伙伴的天然游乐园。我们经常在竹林里捉迷
藏，竹林的每一个角落都有我们躲藏的身影。有时候，我躲着躲
着，突然发现一个造型可爱的竹笋，便忘记了自己在玩捉迷藏，
情不自禁地观察起那个可爱的小家伙来。等缓过神来，自己已经
被抓住了，便又会懊悔不已。
不仅我和小伙伴爱来翠竹林里玩耍，村里的鸡、鸭、鹅也爱
来这里玩耍。它们还常常在这里下蛋，留下自己“到此一游”的
证据。而它们下的蛋便成了我和小伙伴的宝藏，我们每天都会乐
此不疲地在竹林里“寻宝”，寻到新鲜的蛋拿回家，会得到大人
的表扬，我们心里也会甜滋滋的。
这片竹林带给了我们多少欢乐呀，我爱这片密密的翠竹林。
习作二我的奇思妙想
范文一：神奇的汽车
我想发明一辆汽车，这辆汽车除了可以在陆地上跑之外，还
有上天下海和穿越的功能。
如果你在马路上堵车了，你就按一下“天空模式”按钮，汽
车车身两侧就会出现一对隐形机翼，只要踩一下油门，汽车就能
飞起来。假如你想到海底去玩，你就选用大海模式，汽车就会重
新组装。在 10 秒内，它就会带你潜入海底，你就可以见到美丽
的海底世界了。在海底你不会遭受鲨鱼等海洋生物的攻击，因为
这辆汽车到海底后，就会马上隐身，海洋生物根本感受不到你的
存在，这样既不会破坏海底世界原有的平静，你又可以自由遨游
于海底世界。
这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机，你
想去什么时代它就能带你去什么时代。这个功能唯一的缺点就是
你穿越到想去的时空之后，只能做一个隐形人，这是为了避免扰
乱时空秩序。
另外，汽车仪表盘上还有一些多功能按钮：黄色按钮能给你
提供你想要的食物，蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子，黑色
按钮可以给你提供一些生活用品……
听了我的介绍，你是不是也觉得这种汽车非常神奇呢？我一
定要学好科学文化知识，让我的想象变成现实！
范文二：电子书包
我每天背着沉甸甸的书包去上学，时常感到肩膀酸痛。我想
发明一款电子书包，以后上学背上它就再也不会有这种困扰了！
这款电子书包可以自主变换颜色和形状，在贴着人背部的那
一面有一个电子显示屏，但背着它不会有任何不舒服的感觉。
这款电子书包既可以变大，也可以变小。它可以像钱包那样
小巧，放在兜口袋随身携带，也可以像登山包一样大，装下很多
东西，却仍然非常轻。
这款电子书包将是我们学习的好帮手。它不但可以储存所有
课本，还可以储存我们的作业。老师会把当天的作业发送到你的
电子书包上，以免你忘记写作业。当你回到家取下书包时，书包
会发出“主人，该写作业了”的提醒，并且电子显示屏会自动亮
屏，显示出你当天需要完成的作业。作业完成后，把作业本放进
书包，点击显示屏上的批改按钮，它还会帮你把错了的生字圈起
来，提示你修改。如果你想听写，但没人帮你，怎么办？没关
系，电子书包帮你念。作业做完了，电子书包还能为你打开一个
课外小天地，用做游戏的方式帮你掌握一些课外知识。
听到这里，你是不是觉得电子书包很神奇呢？别急，它还有
其他不可思议的功能呢。电子书包不怕摔，也不怕脏。如果不小
心摔了，电子防震系统会保护它；脏了，擦擦就好了。
这就是我想发明的电子书包，你是不是也很想要呢？相信在
不久的将来，我们都会拥有这样一款电子书包。
习作三轻叩诗歌大门
范文一：假如我是一滴水
假如我是一滴水，
我想落向大地，
滋润绿油油的禾苗。
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