四年级下册语文《宝葫芦的秘密》故事续写小练笔

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四年级下册语文
《宝葫芦的秘密》故事续写
续写一:
自从王葆听奶奶讲完宝葫芦的故事,他整个人就困在这
中了点小要有
望冲陷越会、
作业太多了...他都会想到那个无所不能的宝葫芦:“要是拥有
宝葫芦就好了!想要什么就有什么!”每次欲望都会把他困在
个怪圈里—上课没神、业乱写、上睡着,大家
眼中活力四射的阳光男孩不见了......
一天中午,刚刚在学校吃完中饭,小鸟一如既往地哼着
,村既往而王
往地惦记着“他的”宝葫芦。他很虔诚地画了个宝葫芦在课本
知道,还了,
成真芦马的口
头一后使的大
时,陈,,即
不住大叫了一声:“哇!宝葫芦
鸦雀无声,然后就是一阵哄然大笑!“哈哈哈哈,王葆!宝葫
芦只是一个传说!这你也信?”同学们个个捧腹大笑。“王葆
既然你站起来了,那这道题就由你来回答吧!”,王老师对王
学是王葆最不擅长
一边暗暗叫惨,一边心里念到,“宝葫......宝葫芦,快救
我!”一刹那间,王葆的脑海中浮现出了一个数字:
a=17”,随后他脱口而出:“呃......a=17?”整个班又一次
鸦雀无声,寂静的仿佛都能听见王葆的心跳声。“很好,你答
对了”!王老师欣然道。
太不可思议了,全班同学可都知道王葆是全班数学最差
的!王葆悄悄松了一口气,想着“好险啊,这都是宝葫芦的功
劳啊。”
续写二:
我刚放学,我像往常一样走在回家的路上,会想起今天
早上奶奶给我讲的宝葫芦的故事。
为什么张三和李四那么幸运,而我没有宝葫芦那?想着
知不到了
吧,
注意安!
快地来到小边,开始钓鱼的是一
饵位
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